Bella Devyatkina lenyűgözte a „Csodálatos emberek” című tévéműsor közönségét az „Oroszország 1” tévécsatornán.
Az oroszon kívül a lány folyékonyan beszél angolul, németül, franciául, spanyolul, kínaiul és arabul.
A tévéműsor alatt Bellának felváltva kellett hat anyanyelvű beszélőhöz közelednie, kommunikálnia velük, válaszolnia a kérdéseikre, és teljesítenie kellett a feladatokat. A lány bebizonyította, hogy mindez könnyen ment neki: tökéletesen váltott nyelvről nyelvre, nem csak beszélt, hanem folyékonyan olvasta is őket, és olyan feladatokat is teljesített, amelyek oroszul bemutatva is nehéznek tűnhetnek társai számára. Tehát Bella helyesen nevezte el a dinoszauruszt a leírása alapján, amelyet angolul olvasott, németül kitalálta a rejtvényt, spanyolul énekelt egy dalt, felolvasott egy franciául írt verset, elmondta, hogyan működik az emberi test kínaiul, és a Naprendszer Arab. Ennek eredményeként Bella ajándékot kapott - egy sellő "álomfarkát", mert elmondása szerint arról álmodik, hogy sellő legyen.
A lány szülei a Metro újságnak mesélték el, hogyan sikerült lányukból poliglottot csinálniuk: „A gyerek nyelvek iránti érdeklődése egyéves korában nyilvánvaló volt. Születéstől fogva angolul és oroszul beszéltünk a gyerekkel, 10 hónaposan pedig franciául is. Bella még nem tudott beszélni, de kérésre már tudott ujjával mutogatni egy felnőtt által különböző nyelveken hívott tárgyakra. Amikor egyik nyelvről a másikra váltott, a lánya felsikított örömében, és beugrott a kiságyba.
Szerintük Bella otthon nagyjából egyenlő arányban kommunikál oroszul és angolul, más nyelveken pedig anyanyelvi tanárokkal beszél.
„Tanulmányoztuk a szakirodalmat és a tudományos cikkeket ezekről a témákról, valódi példákat láttunk mesterséges kétnyelvű gyerekekre. Ezért mire Bella megszületett, már eldöntötték a nyelvtanulás módszerét. Nem ül az asztalánál nyelvtankönyvekkel. Csak úgy éli át a napját, mint bármely más vele egyidős gyerek, de különböző nyelveken teszi. Ugyanúgy jár, bújócskát játszik, utolér, anya-lánya, húsvéti süteményeket készít a homokozóban és hétköznapi gyerekkönyveket olvas, de más nyelven. Az otthoni tanulás mellett szórakoztató kirándulásokat szervezünk anyanyelvűekkel: állatkertbe, ocenáriumba, vidámparkba és hasonlókba” – mesélik Bella szülei.
„A nyelvi órák minden nap zajlanak, 2-4 óra és fél óra. Bella hetente 3-5 alkalommal gyakorol minden nyelvet. Minden óra merítéssel zajlik, vagyis orosz nyelvű fordítás nélkül. Most arra törekszünk, hogy a leckéket alkalmazottabbá tegyük. Például Bell programjában szerepel egy drámakör angol nyelv, franciául fest, spanyolul táncol és németül műkorcsolya. Így a nyelvórákat más tevékenységekkel kombináljuk. Emellett rendszeresen szervezünk közös nyelvórákat Bella barátaival, akik szintén többnyelvű környezetben nevelkednek” – magyarázta a lány édesanyja és édesapja.
A szülők elmondása szerint a közeljövőben nem tervezik bővíteni a nyelvek listáját, de elképzelhető, hogy a lány olaszul is tanul majd – a közelmúltban egy franciaországi családi útja során olasz gyerekekkel ismerkedett meg, most pedig ezt a nyelvet is tudni akarja.

Alig néhány napja az egyik orosz csatornán a „Csodálatos emberek” című műsort sugározták, és az egész ország máris a csodálatos résztvevőjéről beszél!

És még ennél is több - már az első napon, amikor egy videórészlet a lány fellépésével a Vesti program fiókjába került a közösségi hálózaton, 4 millióan nézték meg, és több százezren osztották meg ezt a videót!

Érdekelt? Akkor itt az ideje, hogy személyesen is megismerjük a hőst...

A kis moszkvai Bella Devyatkina nemzetisége szerint orosz, de anyanyelvén kívül még hat folyékonyan beszél - angolul, franciául, spanyolul, németül, arabul és, készüljetek (!), kínaiul. De a legfontosabb az, hogy Bella még csak négy éves, és minden idegen nyelven nem csak szaggatott, különálló frázisokat beszél, hanem valóban kommunikál, sőt olvas is!

A műsor közvetítésének felvétele közben Bellának hat anyanyelvi beszélőhöz kellett fordulnia, és megkérdezni tőlük, hová rejtették az ajándékát. De még itt sem minden ilyen egyszerű - egy német, francia, spanyol, angol, kínai és arab lánnyal a kis poliglottnak folyékonyan kellett kommunikálnia, különféle feladatokat kellett végrehajtania, természettudományos kérdésekre válaszolnia, verseket mondania, dalokat énekelni és karbantartani. párbeszédek. Általában tegyél meg mindent, amit nem tudsz megtenni, ha nem beszéled a nyelvet!

Ennek eredményeként Bella "tökéletesen jól" megbirkózott az összes akadállyal, és megkapta a hőn áhított díjat - a kis sellő farkát (a 4 éves gyerekeknek megvannak a saját vágyai)!

A szakértőket egyébként megdöbbentette a látottak és hallottak, és már felismerték, hogy Bella Devyatkina mind a hat nyelven beszélt, anyanyelvét figyelmen kívül hagyva, akcentus nélkül. Nos, minden rosszindulatú megjegyzésre, mint például „a szegény gyereket túlterhelték” vagy „a lányt zaklatják”, kategorikusan válaszolták – ha Bellának nem lett volna hajlama a nyelvekre, akkor nincs tökéletes technika, több száz külföldi dadus és tucatnyi. osztályok segítettek volna itt.

Angelina édesanyja, aki a születési anyakönyvi kivonat szerint pontosan így hangzik a lány neve, azt mondja, hogy születésüktől fogva nyelveket tanultak lányukkal. És ha ő maga tanít oroszul és angolul Bella-Angelinának, akkor a lánya a többit natív dadusoknál tanulja.

Nos, a fenomenális lányra váratlanul rátörő hírnév kapcsán édesanyámnak még egy Instagram-oldalt is kellett indítania a rajongóknak, ahol nap mint nap nyomon követheti egy kis tehetséges híresség új eredményeit!

Nos, lássunk egy epikus videót, jó?

Bellochka Devyatkina mindössze három és fél éves volt, amikor az Amazing People projekt szerkesztői rákerestek. Négy éves lett a forgatás idejére, de továbbra is ő a legfiatalabb a műsor résztvevői között. A legfiatalabb és az egyik legcsodálatosabb. Végül is a lány folyékonyan beszél oroszul, angolul, németül, franciául, spanyolul, kínaiul és arabul.

Nos, hogy teljesen befejezzem: három évesen Bella öt nyelven beszélt, és hat hónap alatt még kettőt ... Nem meglepő, hogy az adás után a YouTube-on a Bella fellépését bemutató videó több mint 5-öt kapott. millió megtekintés és 160 ezer komment pár nap alatt.

Nem erre számítottunk – nevet Bella édesanyja, Julia. – Nem is terveztük, hogy elérjük a forgatást, mert aggódtunk, hogyan reagál a lányunk a stúdióra, a közönségre. De Bella szerette.

A forgatócsoport farsangi sellőfarkot talált neki. És amikor végre megkapta, még másfél óráig nem rángathattuk el a Mosfilmtől (Csodálatos embereket forgatnak. - Auth.). Most Bella hetente egyszer megkérdezi tőlem: „Mikor fogunk forgatni?”

A műsor „vizsgáztatóinak” azonban nehéz dolga is volt: próbálják meg elmagyarázni egy négyéves babának, hogy részt kell vennie a versenyen, és egymillió rubelt kell nyernie! Egy egész küldetést kellett kitalálnom.

Eleinte szkeptikus voltam a műsorral kapcsolatban – mondja Julia. - Nos, mit lehet kezdeni egy kisgyerekkel a felnőtt résztvevők között? Másrészt viszont van egy olyan elképzelésem, hogy a korai fejlesztési módszereket népszerűsíteni kellene hazánkban. Hiszen sokan gúnnyal vagy éppen agresszióval bánnak velük: azt mondják, hogy megkínoz egy gyereket. Azt akarom üzenni az embereknek, hogy nem próbálok csodagyereket nevelni. Bellának van tehetsége a nyelvekhez, de nem zseni. Bármely gyerek elérhet jó eredményeket, ha megtalálja a megfelelő megközelítést. Olyan emberekkel kommunikálunk, akik szintén részt vesznek gyermekeik korai fejlesztésében, és minden gyerek tud 4-5 nyelvet. A mi körünkben ez senkiben nem kelt feltűnést.

Julia már jóval egy lány születése előtt érdeklődött a korai fejlesztési módszerek iránt. Még mindig az egyetemen.

Aztán elkezdtem foglalkozni a kétnyelvűség témával (két nyelv folyékonysága. - Auth.), különféle módszereket néztem. És amikor megjelent a lányom, nagyon szerettem volna, ha két nyelven beszél: oroszul és angolul. Angol tanár vagyok, így magam is beszéltem vele angolul. Tíz hónapos korára Bella két nyelven kezdett megérteni a beszédet. És megpróbáltuk összekapcsolni a franciát (az egyetemen tanultam). Kiderült, hogy a gyereket valóban érdekelte. Emlékszem, hogyan állt az ágyában, és a francia beszéd hallatán lelkesen sikoltozni és ugrálni kezdett ...

Bellát akkor kezdte érdekelni az arab, amikor véletlenül meglátott egy arab nyelvű rajzfilmet. És ismét mindent vad örömmel észleltek. Az oktatókat meghívták az arab és más nyelvek tanulására. Sőt, előnyben részesítették az anyanyelvűeket.

A korai fejlesztés minden módszere arra tanítja az anyákat, hogy a gyermeket nem szabad erőltetni. Csak új információkat kell adnia. És ha a szülők azt látják, hogy a baba örömmel szívja magába, akkor folytatnunk kell az elkötelezettséget. Bellát nem érdekli a matematika. Julia pedig azt mondja, hogy számára az a legfontosabb, hogy ne gyakoroljon nyomást a babára.

Bella minden nap több órát dolgozik oktatókkal. Minden hónapban egy nyelven van a hangsúly (heti öt órát tanítanak nekik), míg a többiek heti két-három órát kapnak. De ne gondolja, hogy a gyermeket az íróasztalhoz ültetik, hogy előírja a kínai karakterek billentyűit, vagy tanuljon német nyelvtant. Minden óra játék formájában zajlik. Bella babákkal, piramisokkal játszik a tanárnővel, vagy akár sétálni is megy. Csak idegen nyelven beszélnek vele.

- Bella nem ismeri a „tanulmányozás” szót, számára van egy „játszani” szó. Nyáron a dachába jártunk, ott is jöttek a tanárok. Minden a régi – úszunk a medencében, húsvéti süteményeket készítünk, hintán hintázunk, cédulát játszunk, éppen ilyenkor beszélünk például kínaiul vagy arabul – attól függően, hogy most mi a foglalkozásunk – mondja Julia. - Azt akartam, hogy Bellát érdekelje. Most egy színjátszó körbe járunk, ahol angol nyelvű órák vannak. Bella szeret rajzolni, a művészeti stúdióban franciául beszélnek. A műsornak köszönhetően találtunk egy műkorcsolya edzőt, aki beszél németül, így német nyelvű lesz az edzés. Megértem, hogy amikor Bella felnő, néhány nyelv a passzívban marad, és nem fog rájuk annyi figyelmet fordítani. De szeretném megtartani a franciát és az angolt. És arra gondoltunk, hogy elküldhetnénk egy olyan iskolába, ahol külföldiek gyerekei tanulnak. Például franciául. Ott a teljes tanulási folyamat franciául zajlik majd.

Az egyetlen dolog, hogy igyekszünk különböző nyelvcsoportokból származó Bella nyelveket kínálni. Mert a nyelvtudás az értelem fejlesztése. És amikor egy gyerek "mozgatja az agyát", hogy megépítse például a megfelelő kifejezést arabul, majd angolul, ez egy igazi gyakorlat az agy számára.

Igaz, ezen a nyáron Bella maga is kifejezte vágyát, hogy olaszul tanuljon. Franciaországba mentünk, és egy nemzetközi társaságban kötöttünk ki. Bella nagyon szabadon kommunikált a gyerekekkel, de amikor hirtelen meghallotta egy ismeretlen olasz beszédet, még ideges is volt. Most azt kérdezi: "Tanuljunk olaszul."

Tanítja a gyermekét angolul?

– Nem, ez lehetetlen, és ártani fog neki!

- Csak nem tudod, hogyan kell / nem tudod, hogyan / nem akarod.

Bella Devyatkina

Az idegen nyelvek kisgyermekkori tanítása még mindig sok vitát vált ki, még a tanárok körében is.

És miközben valaki kritizálja és szidja azokat, akik gyerekekkel dolgoznak, valaki csak veszi és megcsinálja. Sok olyan kollégát és anyát ismerek, akik gyakorolják a gyerekek egy, két vagy három idegen nyelv tanítását. Mint tudod, én magam tanítom a gyerekeimet angolul, és segítek más anyáknak játékos formában megszervezni az otthoni oktatást.

A minap azonban megjelent a „Csodálatos emberek” című tévéműsor, amely néhány nap alatt félmilliós nézettséget ért el a Youtube-on!

Egy négyéves angyalról, Belláról mesél, aki 7 nyelven beszél folyékonyan, köztük arabul és kínaiul.

Sokan persze azt mondták, hogy ez egy zseniális gyerek, egy csodagyerek, és ez mindent megmagyaráz, és csak kevesen vannak. Valószínűleg én magam is így gondoltam volna, ha nem kommunikálok anyámmal.

Valójában a lány okos és természetesen tehetséges, de az, hogy a lány 7 nyelvet elsajátított, a szülei nagy érdeme, efelől nincs kétségem!

Ha Julia Devyatkina (a lány édesanyja), mint sok ember, úgy gondolta, hogy a korai nevelés mítosz, és plusz terhelés a gyermek fiatal agyára, akkor valószínűleg most a lány zseniálisan mondana orosz verseket és meséket, de nem tenné. nem is ismeri az idegen nyelveket. És így, ahogy megértem, Bellához minden nap több anyanyelvi beszélő érkezik, és ő csak játszik velük, ahogy az anyjával is játszik (ő is játszik az anyjával - az anyja maga tanít legalább angolt).

És a legsértőbb az, hogy tökéletesen megértem azokat, akik ellenzik a korai nyelvtanulás gondolatát - magam is szilárdan hittem abban, hogy az intézetben tanultam, hogy ez káros az anyanyelvem fejlődésére. A probléma az, hogy 20 évvel ezelőtt így tanítottak bennünket, és még mindig így tanítanak, annak ellenére, hogy a világban rengeteg új kutatás folyik.

Egyik kolléganőm, Julia Solovieva megosztotta azt az információt, hogy hazánkban a kétnyelvűséggel foglalkozó utolsó és egyetlen mű a múlt század 70-es éveire nyúlik vissza. Oroszországban nincsenek adatok, nincs más tudományos munka ebben a témában. Tehát pedagógiai és logopédiai egyetemeink hallgatóit a 70-es évek konklúziója alapján oktatják, amely szerint "a kétnyelvűség a beszédfejlődés késleltetéséhez vezet".

Íme a videó:

Már régóta tervezem, hogy interjút készítek Juliával, mert bár értem az általános folyamatot, 7 nyelv egyszerűen fantasztikus számomra! Ezért szeretnék részletesen kérdezni a napi rutinjukról, a napi, heti nyelvek számáról és a többnyelvű életük egyéb részleteiről. Remélem, Julia beleegyezik a kérdéseimbe, és megosztom a beszélgetésünket a blog oldalain.

Ha van saját véleménye erről a kérdésről, ossza meg azt a cikkhez fűzött megjegyzésekben, és beszélje meg ezt a kérdést. Az egyetlen kérés az, hogy helyesen fejezze ki magát, senkit ne sértsen meg, ne ítéljen el, csak indokolt állításokat, kutatási eredményeket, tudományos és életbeli tényeket fogadunk el, ellenkező esetben a hozzászólásokat a moderátor törli.

Arra kérlek, hogy ne gúnyolódj és ne gúnyolódj. Számomra a téma nagyon fontos és komoly. Elnézést a névtelenségért, és hogy nem lesz fotó, csak fogadd el a szavamat. Van egy nagyon szép lányunk. 12 éves, kicsit idősebbnek néz ki a koránál, és nagyon szép. Olyannyira, hogy az utcán visszanéznek rá. Az iskolában két srác üldözi, az egyik osztálytárs, a másik az utolsó évében jár. Még a liftben ülő szomszédok is folyamatosan bókolnak. Rettentően feldühít, hogy még a nyugdíjas korú öreg kecskék is olajosan csillogó szemükben elkezdenek kucsmázni – ó, milyen édes bogyó, szerencsés lesz valakinek ilyen felesége. Micsoda feleség, helló, még gyerek!!!

A lányom szereti ezt a figyelmet. Örömmel fogadja az udvarlást, a bókokat, imád a tükör előtt pörögni. Felpróbálom a cuccaimat. Kéri, hogy vegyen neki egyre több újdonságot, pedig egy egész szekrénye van. Nemrég felhívott a tanárnő, és azt mondta, hogy kozmetikumokat hord. Van gyerekszobája, de a leírásból rájöttem, hogy az enyémet apránként szedte, szempillaspirál, alapozó stb. határozottan megtiltom! Sminkben még idősebbnek tűnik, és szó szerint nem engedik át!

Egy ideje elkezdtem ingyen vásárolni neki, hiszen az ifjúsági divat megengedte, az oversize és ennyi. Tiltakozik, feszes, flitteres, legvilágosabb színeket akar. Szerintem veszélyes. De nem tudom, hogyan magyarázzam el. Haragszik rám, veszekedünk. Arra is kérlek benneteket, hogy ne menjetek ki az utcán kiengedett hajjal, csináljatok legalább lófarkat, vagy akár egy copfot gyűjtsetek össze egy dudorba. Megtagadja! Rettenetesen félek tőle. Sokszor láttam és hallottam magam, ahogy kifütyülik, majd felajánlják, hogy lovagolnak, stb. Félek! Nem érti, dühös, megsértődik rám. Mit tegyek, segítsetek?!

307

Névtelen

Állandóan azt mondják, hogy a te gyereked a legjobb, de ez nem így van. Lánya 14 éves, elment az apóshoz - széles csontozatú, rövid, gömbölyded arca, orra burgonyával. Szemüveget is kell viselni, lencsék használata nem megengedett. Ő is nagyon szeret enni, állandóan azt mondom, hogy ne egyél annyit. Nem szeret öltözködni, csak botrányos szoknyát hord, nem szereti a frizurát, lusta 15 perccel korábban felkelni az iskola előtt, hogy rendet rakjon. 10 éves koromtól próbáltam sminkelni és állandóan a tükör előtt forgolódni, 16-17 évesen én voltam a legszebb lány a suliban. Most 38 vagyok, nagyon vigyázok magamra, sok pénzt és időt költök rá, senki nem ad többet 25-nél, egy szerető férjen kívül is vannak rajongók. Hiszen 8-12 év múlva férjhez megy, és hozományt nem tudunk adni, ki veszi feleségül? Folyamatosan beszélgetek erről a témáról a lányommal, semmi eredmény, egy hobbink van: mászófal, nem akar mást és nem tudja hogyan. Gyönyörű anyukák, hogy viselitek el, hogy a lányaitok csúnyák?

223

Névtelen

Számomra a "szörnyű" és a "szép" fogalma nagyon homályos. Például szeretem a felhúzott orrot, a telt ajkakat és a magas termetet. Valaki jobban szereti a miniatűrt, finom vonásokkal. De még mindig...
Azt mondod a gyerekeknek, hogy ő (vagy ő) gyönyörű? Úgy gondolja, hogy gyermeke szép az elfogadott normák szerint? Ha egy gyereknek nem tetszik valami a megjelenésében - hogyan reagál?

Valószínűleg elkezdem. Szerintem gyönyörű a lányom. Gödröcskék, szemek, magasság. Szeretném ha dúsabb lenne a hajam, nem nagyon lehet a fejedre tekerni semmit, és egyelőre nem akarok hosszú hajat növeszteni, mert a hosszú folyékony haj fehér... Divatos frizurát csinálunk)

216

Névtelen

Idén egy harmadik osztályos gyereket vigyázok. Jó a fiú. Anya a vállalkozásában van, apa pénzzel van jelen. Minden megfelel nekem anyagilag és földrajzilag is. De van egy ilyen finom pont. Igyekszem nem kommunikálni a gondozottammal többet, mint amennyit az előírt kötelességek megszabnak. De ő, mivel nem talált elég figyelmet a rokonaitól, elkezdett kötődni hozzám. És minden nap bizalmasabb és könnyebb - meséli, tanácsot kér, és most megkért, hogy menjek el hozzá a születésnapjára (anya nem bánja). Őszintén szólva, az ilyen barátság egyáltalán nem szerepel a terveim között, de hogyan magyarázzam el - traumatizálás nélkül -, hogy alkalmazott vagyok, és csak ez a munkám, amiért fizetnek?

208