"විවීම" යන මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම. නිර්මාණාත්මක ව්යාපෘතිය "කඩදාසි වැල් වලින් ආශ්චර්යයන් පුවත්පත් නල වලින් රෙදි විවීම












11 න් 1

මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම:පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම

ස්ලයිඩ අංක 1

විනිවිදක විස්තරය:

ස්ලයිඩ අංක 2

විනිවිදක විස්තරය:

පුවත්පත් රෙදි විවීම යනු වේවැල් රෙදි විවීමේ සම්ප්‍රදායන් සහ තාක්ෂණය මත පදනම් වූ නව ශිල්පයකි. වේවැල් (විලෝ twig) වලින් රෙදි විවීම පැරණිතම මානව ක්‍රියාකාරකම් වලින් එකකි. විකර් රෙදි විවීම කලාව අපේ කාලය තුළ එහි සම්ප්රදායන් රඳවා තබා ගනී. පුවත්පත් රෙදි විවීම යනු වේවැල් රෙදි විවීමේ සම්ප්‍රදායන් සහ තාක්ෂණය මත පදනම් වූ නව ශිල්පයකි. වේවැල් (විලෝ twig) වලින් රෙදි විවීම පැරණිතම මානව ක්‍රියාකාරකම් වලින් එකකි. විකර් රෙදි විවීම කලාව අපේ කාලය තුළ එහි සම්ප්රදායන් රඳවා තබා ගනී. නාගරික ජීවිතයේ කොන්දේසි ස්වභාවික ද්රව්ය (විකර්) වලින් සාම්ප්රදායික රෙදි විවීම ප්රගුණ කිරීමට ඇති හැකියාව සීමා කරයි. අස්වැන්න නෙළන ද්‍රව්‍ය සඳහා වන නව තාක්‍ෂණය මඟින් විකර් වලින් විකර් නිෂ්පාදන නැවත කිරීමට හැකි වන අතර පෙනුමෙන් ඒවා මුල් නිෂ්පාදනවලට වඩා වෙනස් නොවේ.

ස්ලයිඩ අංක 3

විනිවිදක විස්තරය:

පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම තාක්ෂණය භාවිතයෙන් සාදන ලද නිෂ්පාදන ඉතා අලංකාර ලෙස පෙනේ. බොහෝ අය සිතන්නේ පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ තාක්ෂණය ප්‍රගුණ කිරීම දුෂ්කර නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම සෑම දෙයක්ම ඉතා සරල ය. පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම තාක්ෂණය භාවිතයෙන් සාදන ලද නිෂ්පාදන ඉතා අලංකාර ලෙස පෙනේ. බොහෝ අය සිතන්නේ පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ තාක්ෂණය ප්‍රගුණ කිරීම දුෂ්කර නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම සෑම දෙයක්ම ඉතා සරල ය.

ස්ලයිඩ අංක 4

විනිවිදක විස්තරය:

දිලිසෙන සඟරා වලින් - හේතු ගණනාවක් නිසා දුෂ්කර (ඇලවීම, අපිරිසිදු, දෘඪ.) පුවත්පත් වලින් - වඩාත් පහසු, නල දිගු, වඩා නම්යශීලී, දිගු කිරීමට පහසුය, නමුත් ඔබ අත්වැසුම් සමඟ වැඩ කළ යුතුය (අපිරිසිදු සහ අනාරක්ෂිත.) සිට කාර්යාල කෙටුම්පත්: ¼ කොටස පත්රයේ සිට - දෘඪ (සරල රෙදි විවීම සඳහා විශාල කොටස් සඳහා පමණක් සුදුසු); A4- පත්‍රයකින් 1/6 (පින්තාරු කිරීමට අවශ්‍ය නැත, නැතහොත්, ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව, ඔබට අවශ්‍ය වර්ණය, පිරිසිදු, අපිරිසිදු වැඩ ලබා දිය හැකිය) මුදල් රෙජිස්ටර් පටි වලින් - පරිපූර්ණ (මෘදු, පිරිසිදු, නමුත් මිල අධික.)

ස්ලයිඩ අංක 5

විනිවිදක විස්තරය:

ද්රව්යයේ පාහේ ශුන්ය පිරිවැය; නිෂ්පාදන අලංකාර කිරීම සඳහා ඉතා දැරිය හැකි ඒවා ඇතුළුව විවිධ වියදම් සහිත ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීමේ හැකියාව. මෙය වර්ණ නල, PVA මැලියම් සහ පැල්ලම් සඳහා භාවිතා කරන ආහාර සායම්වල අඩු මිලට යොමු කරයි; අස්වැන්න නෙළන ද්රව්ය සඳහා නව තාක්ෂණය ඔබට විකර් වලින් විකර් වැඩ නැවත කිරීමට ඉඩ සලසයි; පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම පාරිසරික සංස්කෘතියේ සහ පාසල් දරුවන්ගේ පාරිසරික විඥානයේ සැලකිය යුතු අංගයකි. සිසුන් (පෙර) අනවශ්‍ය පුවත්පත් සහ සඟරා පිළිබඳ නව ඉදිරිදර්ශනයක් ලබා ගනී; මීට අමතරව, පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම ඕනෑම නගර වැසියෙකු සඳහා ඉතා දැරිය හැකි අත්කම් භාණ්ඩයකි.

ස්ලයිඩ අංක 6

විනිවිදක විස්තරය:

ඔබට අවශ්ය වනු ඇත: ඔබට අවශ්ය වනු ඇත: 1. පුවත්පත් තහඩු 2. PVA මැලියම් 3. විවිධ විෂ්කම්භයන් සහිත ගෙතුම් ඉඳිකටු හෝ ලී ස්පයික්. 4. කතුරු 5. තීන්ත, වාර්නිෂ් 6. මැලියම් සහ තීන්ත සඳහා බුරුසු. 7. විවීම සඳහා පදනම (බඳුන, බෝතලය, සාස්පාන්) මෙය ඉතා වැදගත් වේ, විශේෂයෙන්ම මුලින්ම, එසේ නොමැති නම් රෙදි විවීම අසමාන සහ හැඩයෙන් තොර වනු ඇත.

ස්ලයිඩ අංක 7

විනිවිදක විස්තරය:

වැඩ අනුපිළිවෙල: වැඩ අනුපිළිවෙල: 1. පළමුවෙන්ම, ඔබට ගෙතුම් ඉඳිකටුවක් භාවිතයෙන් හැකි තරම් නල සුළං කිරීමට අවශ්ය වේ. (ඔබේ නිදහස් කාලය තුළ යමක් කිරීමට සිදු වනු ඇත!) මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ පුවත්පත් සෙන්ටිමීටර 5x30 ක තීරු වලට කපා ගත යුතුය.මෙම ප්රමාණයේ තීරු වලින් ඔබට අලංකාර භාණ්ඩයක් සඳහා තුනී නල ලැබෙනු ඇත. ඔබට ඝන නල අවශ්ය නම්, තීරු වල පළල වැඩි කිරීම අවශ්ය වේ. 2. ගෙතුම් ඉඳිකටුව වටා පුවත්පතේ දාරය ඉතා තදින් ඔතා තීරුව එතීම ආරම්භ කළ යුතුය. නලයේ ඝණකම ද ගෙතුම් ඉඳිකටුවෙහි විෂ්කම්භය මත රඳා පවතී. නළය අඩක් ඇඹරීමෙන් පසු, ඔබට ගෙතුම් ඉඳිකටුවක් ඉවත් කළ හැකිය 3. පුවත්පතේ දාරය මැලියම් වලින් ආරක්ෂා කරන්න 4. “ට්‍රෝ” අවසන් වූ විට, තවත් එකක් ගෙන, එහි ඉඟිය මැලියම් වලින් ආලේප කර පෙර එකට ඇතුල් කරන්න. නලයේ එක් දාරයක් දෙවැන්නට වඩා පටුය. පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීමේදී ප්‍රධාන ක්‍රියාව මෙය බැවින් අපි නල එකිනෙක සම්බන්ධ කරන විට මෙය පහසු වේ. අපි රෙදි විවීම වර්ග වලින් එකක් තෝරාගෙන නිෂ්පාදනය විවීම ආරම්භ කරමු. 6. මම එය දෙපස PVA මැලියම් සමඟ සලකමි. වියළී ගිය පසු, පුවත්පත් වැඩ දැඩි වේ. 7. සහ අවසාන අදියර. අපි දෙපස ඇක්රිලික් වාර්නිෂ් සමග ප්රතිඵලය නිෂ්පාදනය ද ආලේප කරමු.

ස්ලයිඩ අංක 8

විනිවිදක විස්තරය:

ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබ දිගු නල 3 ක් ගෙන ඒවා තැබිය යුතුය, එවිට නල අතර කෝණ අංශක 60 කි. ඔබට විශාල විෂ්කම්භයක් සහිත නිෂ්පාදනයක් අවශ්ය නම්, ඔබ නල 4 ක් ගත යුතුය, එවිට කෝණය අංශක 45 ක් වනු ඇත. නිෂ්පාදනයේ ඉළ ඇට සංඛ්යාව සහ විවීම ඝනත්වය නල සංඛ්යාව මත රඳා පවතී. ටියුබ් හරස් කරන ස්ථානය මැලියම් සමඟ ආලේප කළ හැකිය. අපි දිගටම රෙදි විවීම, සර්පිලාකාරව නල තැබීම. ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබ දිගු නල 3 ක් ගෙන ඒවා තැබිය යුතුය, එවිට නල අතර කෝණ අංශක 60 කි. ඔබට විශාල විෂ්කම්භයක් සහිත නිෂ්පාදනයක් අවශ්ය නම්, ඔබ නල 4 ක් ගත යුතුය, එවිට කෝණය අංශක 45 ක් වනු ඇත. නිෂ්පාදනයේ ඉළ ඇට සංඛ්යාව සහ විවීම ඝනත්වය නල සංඛ්යාව මත රඳා පවතී. ටියුබ් හරස් කරන ස්ථානය මැලියම් සමඟ ආලේප කළ හැකිය. අපි දිගටම රෙදි විවීම, සර්පිලාකාරව නල තැබීම.

විනිවිදක විස්තරය:

මෙම විවීම ප්රධාන වශයෙන් පදනම් සෑදීම සඳහා හෝ නිෂ්පාදනවල බිත්ති අලංකාර කිරීම සඳහා යොදා ගනී. එය දඬු දෙකකින් සිදු කෙරේ. සැරයටියක් ගෙන, එය අඩකින් නැමී, එක් කණුවක් වටා රවුම් කරන්න, එවිට ඔබට දඬු දෙකක් ලැබෙනු ඇත, එහි කෙළවර ඔබ දෙසට පැමිණේ. ඉන්පසු වම් සැරයටිය පළමු කණුව ඉදිරියෙන්, අනෙක් සැරයටිය උඩින් සහ දෙවන කණුව පිටුපසින් යන්න. අනෙක් සැරයටිය සමඟද එසේ කරන්න, දෙවන හා තුන්වන කණුව පිටුපස එය තැබීම.

මාරි එල් ජනරජයේ සොවෙට්ස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ "සොවෙට්ස්කි ගම්මානයේ ද්විතීයික පාසල අංක 3" නාගරික අධ්‍යාපන ආයතනය පුවත්පත් ටියුබ් වලින් රෙදි විවීම සම්පූර්ණ කරන ලද්දේ: නිවැරදි කිරීමේ සහ අධ්‍යාපනික සහාය පන්තියේ අධීක්ෂක: ෆුර්සිකෝවා ඒ.වී. ෂිපිට්සිනා එල්.ඒ. මොරොසෝවා එන්.එස්. මොරොසෝවා ඕ.ඒ. අන්තර්ගතය I. ව්‍යාපෘතියේ අරමුණ හැඳින්වීම ව්‍යාපෘති අරමුණු ව්‍යාපෘති නිෂ්පාදන අදාළත්වය පර්යේෂණ ක්‍රම නවකතාව අන්තර් විනය සම්බන්ධය II. ව්යාපෘතියේ අදියර 1 හි වැඩ කරන්න. සූදානම් වීමේ අදියර 2. ප්රධාන අදියර 3. අවසාන III. නිගමනය IV. සම්පත් භාවිතා කරන කාර්යයේ අරමුණ:

  • පුවත්පත් නල වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ තාක්ෂණය ප්‍රගුණ කරන්න
  • සහ මෙම ද්රව්යයෙන් සාදන ලද නිෂ්පාදනවල සෞන්දර්යාත්මක වැදගත්කම පෙන්වන්න. කාර්යයන්:
  • මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ සාහිත්ය සොයා ගැනීම සහ අධ්යයනය කිරීම;
  • විවීම ශිල්පීය ඉතිහාසය අධ්යයනය;
  • නිෂ්පාදනයේ අවශ්යතා පිළිබඳ පර්යේෂණ පැවැත්වීම;
  • පුවත්පත් ටියුබ් වලින් රෙදි විවීම සරලම ශිල්පීය ක්රම ප්රගුණ කරන්න;
  • පැරණි පුවත්පත් ප්රතිචක්රීකරණය,
  • නිර්මාණශීලීත්වය සහ පරිකල්පනය භාවිතා කිරීම;
  • සිදු කරන ලද කාර්යය විශ්ලේෂණය කරන්න.
  • ව්යාපෘති නිෂ්පාදනය:
  • පුවත්පත් නල වලින් වියන ලද කූඩය
අදාළත්වය පුවත්පත් සහ සඟරා වෙනුවෙන් මිය යන ගස් සඳහා අනුකම්පාවකි, මන්ද මිනිසුන් ඒවා කියවීමෙන් පසු ඒවා සරලව විසි කරති. මීටරයක් ​​පමණ ඝනකම ඇති පුවත්පත් පැකට්ටුවක් ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ මීටර් 10-12 ක් උස වැඩිහිටි ගසක් කපා ගත යුතුය. සෑම වසරකම කඩදාසි සඳහා අවශ්යතාවය වැඩි වන අතර, එය ලබා ගන්නා දැව සැපයුම අඩු වේ. දැන් වනාන්තරය සුරැකිය යුතුයි. අපේ වැඩ කඩදාසි ගැන. එබැවින් අවශ්ය, අවශ්ය, හුරුපුරුදු සහ සමීප, ඉන්ද්රජාලික හා ලස්සනයි. ලිවීමේ, සාහිත්‍යයේ සහ චින්තනයේ මෙම හොඳ සහකාරිය දුක්බර රහසක් තබා ගනී - පෘථිවියේ කපා දැමූ සෑම දෙවන ගසක්ම කඩදාසි සෑදීම සඳහා මිය යයි. අන්තර් විනය සන්නිවේදනය නව්‍යතා තාක්ෂණය විසිතුරු නිෂ්පාදන රෙදි විවීම කථනය වර්ධනය කිරීම. පරිගණක විද්‍යාව ගණිතය ද්රව්ය තෝරාගැනීම පුවත්පත දිලිසෙන සඟරා සුදු කාර්යාල කඩදාසිනිගමනය: අපි පුවත්පත් වලින් නල සාදන්නෙමු; අපගේ මතය අනුව, මෙය හොඳම විකල්පයයි, එය අධ්යයනය මගින් තහවුරු කර ඇත. ව්යාපෘති වැඩ අදියර I: සූදානම් වීම
  • ප්‍රශ්න කරනවා.
  • තොරතුරු එකතු කිරීම
  • රෙදි විවීම පිළිබඳ ඉතිහාසය සහ විවිධ කඩදාසි ද්රව්යවල ගුණාංග ගැන.
  • සිදු කරන ලද විශ්ලේෂණය
  • පර්යේෂණ.
  • තාක්ෂණ අධ්යයනය
  • විකර් වැඩ නිර්මාණය කිරීම.
  • ක්රියාකාරකම් සැලසුම් කිරීම
ප්රශ්නාවලිය(සමීක්ෂණය සඳහා පුද්ගලයින් 15 දෙනෙකු සහභාගී විය)

නිගමනය: බොහෝ සිසුන්ට නිවාස තිබේ

විකර් වැඩ, නමුත් පිරිමි ළමයින් ඒ ගැන සිතුවේ නැත,

කූඩ සෑදූ ආකාරය.

බොහෝ දෙනෙකුට මෙම ශිල්පය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය විය.

ළමුන් සමීක්ෂණය කරන ලදී.

ඉතිහාසයේ සිට විශ්මයජනක අලංකාරය සහ පරිපූර්ණ ස්වරූපයේ විකර් අයිතම දෙස බලන විට, ඒවායේ නිර්මාතෘවරුන්ගේ කුසලතාව අපි අගය කරමු. එක් දිනක් තුළ මෙම ශිල්පයේ මානව වර්ගයා නිසැකවම උසකට පැමිණ නැත - රෙදි විවීම කලාව වසර 8,5 දහසකට වඩා පැරණි ය. විද්යාඥයන් විශ්වාස කරන්නේ මිනිසා මැටි භාණ්ඩවලට වඩා බොහෝ කලකට පෙර රෙදි විවීම ඉගෙන ගත් බවයි. පුරාණ කාලයේ මිනිස් ජීවිතය උපතේ සිට මරණය දක්වාම වේවැල් වැඩ නොමැතිව සිතාගත නොහැකිය. මව අලුත උපන් බිළිඳා තණකොළවලින් සෑදූ තොටිල්ලක සොලවා, මිනිස් යහන පැදුරක් - වියන ලද පාපිස්සකට වඩා වැඩි දෙයක් නොවේ, විලෝ අතු වලින් වියන ලද මිනී පෙට්ටියක වෙනත් ලෝකයකට කැඳවාගෙන ගියේය. පිඟන් සහ උපකරණ සාදන ලද්දේ විලෝ අතු වලින්, කූඩ සහ සියලු වර්ගවල භාජන වියන ලද ඒවාය. සියලුම සරල බඩු බාහිරාදිය ඒවා තුළ ගබඩා කර ඇත: බීජ සහ බෝග, ක්රීඩා සහ මාළු, ප්රතිපාදන සහ ඇඳුම්. දෙවන ලෝක සංග්‍රාමයේදී, වාතයෙන් සැපයුම් ලබා දීම සඳහා පැරෂුටවලට වේවැල් බාස්කට් සවි කරන ලදී. ගගන විද්‍යාවේ පුරෝගාමීන් අහසට ගියේ බැලූනවල සවිකර තිබූ සැහැල්ලු වේවැල් කූඩවල බව බොහෝ අය නොදන්නවා විය හැක. මේ සම්ප්‍රදාය අදටත් ජීවමානයි. ව්යාපෘති වැඩ II අදියර: මූලික

  • නිෂ්පාදන තේරීම
  • නල සෑදීම
  • බාස්කට් විවීම
  • නිමි භාණ්ඩ පින්තාරු කිරීම
  • වාර්නිෂ් ආලේපනය
මූලික පිරිවැය ගණනය කිරීම.

නිගමනය: එක් නිෂ්පාදනයක පිරිවැය ගණනය කිරීමෙන් පසු, අපි නිගමනය කළේ එහි ප්‍රති ing ලයක් ලෙස නිෂ්පාදනවල පිරිවැය වෙළඳසැල් සහ වෙළඳපලවල සමාන ඒවාට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස අඩු බවයි. එබැවින්, අපගේ නිෂ්පාදන ආර්ථික දෘෂ්ටි කෝණයකින් ආරම්භක අදියරේදී සාධාරණීකරණය කරයි.

කූඩය නිෂ්පාදනය සඳහා පහත සඳහන් වියදම් අවශ්ය විය: ද්රව්යමය පිරිවැය ගණනය කිරීම M3: ද්රව්යවල මිල Ts1 = 311 rub. ද්රව්ය පිරිවැය ද විදුලි ගණනය කිරීම් ඇතුළත් වේ. එයට ඇතුළත් වන්නේ: විදුලි ලාම්පුවක ක්රියාකාරිත්වය: T = 0.1h. 1 kW සඳහා මිල 2.97 rubles C2 = 0.1 x 2.97 = 0.297 rubles M3 = 311 + 0.297 = 311.3 rubles. ශ්රම පිරිවැය (Rop) පැයකට ස්වාමියාගේ ගෙවීම රුබල් 29.75 කි. කූඩය සෑදීමට දින 10 ක්, දිනකට පැය 2 ක් ගත විය. එබැවින් C1=(29.75*2)*10=595 rub. මම සූත්‍රය භාවිතා කරමින් මුළු පිරිවැය ගණනය කරමි: C = M3 + Rop + Ao + Zdr C = 311.3 + 595 + 0 + 0 = 906.3 මට මගේ නිෂ්පාදන රුබල් 906.3 ක මිලකට අලෙවි කළ හැකිය.

කූඩවල පිරිවැය ගණනය කිරීම.

ප්රශ්නාවලිය

  • ඔබ දන්නවාද බාස්කට් සෑදුවේ මොනවාද?
  • ඔබ වේවැල් කූඩයක් හෝ බඳුනක් ලබා ගැනීමට කැමතිද?
ව්යාපෘති වැඩ III අදියර: අවසන්
  • අපි එකතු කිරීමේ අත්දැකීම් ලබා ඇත
  • සහ තොරතුරු විශ්ලේෂණය
  • වැඩ කරන හැටි ඉගෙන ගත්තා
  • එක්ව
  • තාක්ෂණය ප්‍රගුණ කළා
  • රෙදි විවීම කඩදාසි නල
  • හමුවුණා
  • විවිධ රෙදි විවීම ක්රම සමඟ
ග්‍රන්ථ නාමාවලිය. ග්‍රන්ථ නාමාවලිය.
  • http://images. yandex. ru/yandsearch? පෙළ/
  • http://best-hand-made. ශුද්ධ/
  • http://stranamasterov. ru/node/52253?page/
  • http://best-hand-made. ශුද්ධ/
  • http://gemmastule. ru/pletenie-iz-gazet. ශුද්ධ/
  • http://pletenie-iz-gazet. ශුද්ධ / දර්ශකය. php/

මාතෘකාව පිළිබඳ තාක්ෂණය පිළිබඳ නිර්මාණාත්මක ව්යාපෘතිය:
"බිත්තිය මත මල් පුවරුව"
8 ශ්රේණිය
1

හැදින්වීම
ඔබට අතට අතට ගත හැකි ඕනෑම දෙයකින් වියන්න පුළුවන්: විකර් වලින්, පබළු වලින්, සිට
ලණු සහ නූල්, සම් සහ බර්ච් පොත්ත, කම්බි, ආදිය.
බිත්ති සැරසිලි කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට මට බොහෝ කලක සිට අවශ්‍ය විය. මගේ ආච්චි -
සැබෑ ඉඳිකටු කාන්තාවක්, ඇය සැමවිටම ලස්සන දෙයක් කරන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටියාය
අසාමාන්ය. ඒ නිසා මම ඉගෙන ගන්න තීරණය කළා. මම එය අහම්බෙන් අන්තර්ජාලයෙන් සොයාගත්තා
මටම සිත්ගන්නා තාක්ෂණයක්: පුවත්පත් නල වලින් රෙදි විවීම. ද්රව්ය, a
හැමෝගෙම වගේ ගෙදර පත්තර තියෙනවා. මේක ලස්සනයි
දිගු ශීත සවස් කාලයේ විනෝදය. මෙම තාක්ෂණය භාවිතා කිරීම
රෙදි විවීම, අලංකාර කිරීමෙන් ඔබට බොහෝ ලස්සන හා ප්රයෝජනවත් දේවල් වියන්න පුළුවන්
ඔවුන් සමඟ ඔබේ නිවස, ඔවුන් සමඟ ඔබේ මිතුරන්, ඥාතීන් සතුටු කිරීමට, පුදුම කිරීමට
හඳුනන අය එබැවින්, පුවත්පත් ටියුබ් වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ තාක්ෂණය ප්‍රගුණ කිරීමට මම තීරණය කළෙමි
නූල්, මෙම තාක්ෂණය භාවිතයෙන් බිත්ති සැරසිලි නිර්මාණය කරන්න.
ගැටලුව සාධාරණීකරණය කිරීම.
පුවත්පත් සහ නූල් වලින් රෙදි විවීම ඇයි?
මුලින්ම
: පාහේ ශුන්ය පිරිවැය සහ ලබා ගත හැකි
4

ද්රව්ය.
දෙවනුව: ඔබ කැමති නම්, ඔබට අවශ්ය ඕනෑම දෙයක් වියන්න සහ
විකර් රෙදි විවීම අනුකරණය කරන්න.
තෙවනුව: මෙය අපද්‍රව්‍ය වියන ලද ද්‍රව්‍ය ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමයි
පුවත්පත් සහ නූල් වලින් පුළුල් පරාසයක නිෂ්පාදන විවීම සඳහා ඇති හැකියාව;
ද්රව්ය ලබා ගැනීමේ හැකියාව;
මම විශාල පාරිසරික ව්‍යාපාරයකට සම්බන්ධ වීම ගැන මම සතුටු වෙමි,
අපද්‍රව්‍ය ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමෙන් සහ, ප්‍රථමයෙන්, ඔබ ගැන සතුටු වීම
නිර්මාණශීලිත්වය සහ "ත්යාගශීලී"
මගේ ව්‍යාපෘතියේ අරමුණ නව තරඟකාරී නිෂ්පාදනයක් නිර්මාණය කිරීමයි
පුවත්පත් නල සහ නූල් වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ තාක්ෂණය භාවිතා කිරීම.
කාර්යයේ ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා, මම පහත සඳහන් කාර්යයන් සකස් කරමි:
විවීම ශිල්පීය ඉතිහාසය අධ්යයනය;
නිෂ්පාදනයේ අවශ්යතා පිළිබඳ පර්යේෂණ පැවැත්වීම;
පුවත්පත් නල සහ නූල් වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ ශිල්පීය ක්රම ප්රගුණ කිරීම;
නිර්මාණශීලිත්වය සහ පරිකල්පනය භාවිතා කරමින් පැරණි කඩදාසි ප්රතිචක්රීකරණය කිරීම;
නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය සඳහා ලියකියවිලි සංවර්ධනය කිරීම;
සිදු කරන ලද කාර්යය විශ්ලේෂණය කරන්න.
5

1. ව්යාපෘතියේ න්යායික පසුබිම
1.1.ආරම්භක අදහස් සංවර්ධනය සහ විශ්ලේෂණය
කතාව
ඇත්ත වශයෙන්ම, පුරාණ කාලයේ සිට මිනිසා නිර්මාණය කර වර්ධනය වූ බව ඔබ දන්නවා
විවිධ වර්ගයේ ඉඳිකටු වැඩ සහ අත්කම්. මේවාට රෙදි විවීම ඇතුළත් වේ.
මාර්ගය වන විට, මිනිසා වඩා කලින් රෙදි විවීමට ඉගෙන ගත් බව දන්නා කරුණකි
පිඟන් භාණ්ඩ. ඔහු නම්‍යශීලී අතු වලින් වහලවල් සහ වැටවල් වියා, ඉගෙන ගත්තේය
කූඩ, තොටිල්ල, බාස්ට් සපත්තු විවීම. මෙම වර්ගයේ ඉඳිකටු වැඩ සංවර්ධනය සමඟ
භාවිතය සඳහා නව ද්රව්ය මතු වී ඇත. කරුණාකර මට කියන්න මොකක්ද කියලා
වියන ලද සහ වියන ලද දේ (විකර්, බට, බර්ච් පොතු, නූල් වලින්,
කම්බි, සම්.) (රූපය 16 බලන්න).
6

Fig.1 වැල් වලින් රෙදි විවීම
සහල්. 2 බට විවීම
7

සහල්. 3 බර්ච් පොත්ත විවීම

සහල්. 4 නූල් විවීම
8

සහල්. 5 කම්බි විවීම
Fig.6 සම් රෙදි විවීම
දැන් නූතන මිනිසා පුවත්පත් සහ සඟරා වලින් රෙදි විවීමට පටන් ගත්තේය -
විවීම සඳහා වඩාත්ම ප්රවේශ විය හැකි සහ ලාභ ද්රව්ය (රූපය 78 බලන්න).
9

සහල්. 7 පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම

Fig.8 පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම
ඔබ සෑම කෙනෙකුටම ඔබ නිවසේ කියවා ඇති දේවල් තොගයක් ඇති.
පුවත්පත් සහ අනවශ්‍ය කාර්යාල කඩදාසි. ඔබ ඔවුන් සමඟ සිටින බව කරුණාකර මට කියන්න
ඔබ කරන්නේ? (ඉවත දමන්න හෝ පුළුස්සා දමන්න). ඔබට එය දිගු කළ හැකි ආකාරය මම ඔබට පෙන්වන්නම්
කඩදාසි ජීවිතය. නිෂ්පාදන කෙතරම් ලස්සන හා ප්‍රායෝගිකද බලන්න
මෙම අපිරිසිදු ද්රව්යයෙන් නිර්මාණය කර ඇත.
විනෝදජනක සත්ව රූප, කැස්බෑ පෙට්ටිය, රූප,
මුල් තොප්පිය, මල් පෝච්චි, සියලු වර්ගවල පපුව සහ
පෙට්ටි සහ ඔබේ සුරතලා සඳහා නිවසක්, මුල් නත්තල් ගසක්, බඳුන්
සහ සංවිධායකයෙක්.
10

සහල්. 9 ෆොක්ස් Fig. 10 රූපය

සහල්. 11 තොප්පිය රූපය 12 බළලෙකු සඳහා නිවස

පුවත්පත් නල හෝ නූල් වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ තාක්ෂණය කුඩා වේ
විකර් වැඩ වලට වඩා වෙනස්. කඩදාසි රෙදි විවීම බොහෝ විට එය හැඳින්වේ -
පුවත්පත් (හෝ සඟරා) විකර් වලින් රෙදි විවීම.
11

1.2. අනාගත නිෂ්පාදන සඳහා විකල්ප
විකල්ප අංක 1 බිත්ති පුවරුව "තරු" (රූපය 13 බලන්න). මුල්,
නමුත් සරලයි.
විකල්ප අංක 2 බිත්ති පුවරුව "චක්රය" (රූපය 14 බලන්න). පෙනුම හොඳයි
සහල්. 13
තරුව
ලස්සනයි, නමුත් මට ටිකක් අමාරුයි.
සහල්. 14. "චක්‍රය"
විකල්ප අංක 3 බිත්ති පුවරුව "මල් පුවරුව" (රූපය 15 බලන්න).
එය ඉතා ලස්සන පෙනුමක් ඇති අතර ඕනෑම අභ්යන්තරයකට ගැලපේ. මම සිතනවා
මට එය හැසිරවිය හැකිය.
12

සහල්. 15 "මල් පුවරුව"
1.3.නිෂ්පාදන අවශ්යතා
නිෂ්පාදිතය නිශ්චිත අවශ්යතා සපුරාලිය යුතුය:
 පුවරුව කුඩා විය යුතුය;
 ඉතා දීප්තිමත් නොවන වර්ණ තෝරන්න;
 කල් පවතින විය යුතුය;
 සනීපාරක්ෂක ප්රමිතීන්ට අනුකූල වීම (දූවිලි පිසදැමීමට
ඔහුගෙන්);
 ලස්සන, පිළිවෙලට.
1.4. රැකියා ස්ථානයේ සංවිධානය
මගේ ස්ථානය සියලු වැඩ ප්‍රමිතීන්ට අනුකූල විය යුතුය, i.e.
කාමරය හොඳින් වාතාශ්රය විය යුතුය, ආලෝකය තිබිය යුතුය
වම් පැත්තට වැටෙන්න, විශාල ඩෙස්ක්ටොප්, ද්රව්ය හැර එහි නොවිය යුතුය
අතිරික්ත කිසිවක් නැත, කකුල් සහිත පුටුවක්, රෝද මත නොවේ, සහ කිසිවෙකු නොසිටින ලෙස
අවධානය වෙනතකට යොමු කළා.
1.5.ආරක්ෂිත උපදෙස්
කතුර සමග
කතුර විවෘතව නොතැබිය යුතුය;
කතුර සමඟ වැඩ කරන විට, ඒවා පැද්දෙන්න එපා, ඒවා ගෙනෙන්න එපා
මුහුණ.
13

යමක් කපන විට, බ්ලේඩ් වල චලනය නිරීක්ෂණය කරන්න.
කතුර නඩුවක ගබඩා කළ යුතුය
Titan මැලියම් සමඟ ආරක්ෂිත වැඩ සඳහා නීති
තදින් වසා ඇති බහාලුම්වල මැලියම් ගබඩා කරන්න.
කාමරය වාතාශ්රය කරන්න.
1.6 වැඩ සඳහා ද්රව්ය සහ මෙවලම්
අපට අවශ්ය වනු ඇත:
කඩදාසි (පුවත්පත්), ටයිටන් මැලියම්, කතුරු, ඝන ට්වයින්,
මල්.
ද්‍රව්‍ය ප්‍රවේශ විය හැකි, මිල අඩු, භාවිතයට පහසු විය යුතුය
සැකසීම, පරිසර හිතකාමී.
14

2. ප්රායෝගික කොටස
2.1 ඔබේම අදහස් බැංකුවක් සංවර්ධනය කිරීම
මම සංවර්ධනය සඳහා පදනම ලෙස රවුම් රෙදි විවීම සහිත නිෂ්පාදනයක් ගත්තා. මම
විවීම පුවරු සඳහා සූත්ර කිහිපයක් සංවර්ධනය කරන ලදී.
සූත්‍රය 1: සැහැල්ලු හෝ තද වර්ණවලින් යුත් විශාල පුවරුව
applique මූලද්රව්ය හෝ රිබන් වලින් සරසා ඇත, ඇත්ත වශයෙන්ම මිල
ඉහළ හෝ මධ්යම වනු ඇත.
සූත්රය 2: සැරසිලි නොමැතිව ප්රතිවිරුද්ධ සෙවන සහිත කුඩා පුවරුව
සහ මිල අඩු.
සූත්රය 3: සැහැල්ලු හෝ පැස්ටල් වර්ණ මධ්යම ප්රමාණයේ පුවරු
වර්ණ, කුඩා මල් සැරසිලි සහ සැරසිලි මිල සඳහා ලේඩි බග්
අවම.
නිගමනය: මම සූත්රය අංක 3 අනුව නිෂ්පාදනය සංවර්ධනය කිරීමට තීරණය කළා. මගේ
මල් පුවරුව මධ්යම ප්රමාණයේ, සැහැල්ලු වර්ණවලින් යුක්ත වනු ඇත. මිල අඩුයි
සාමාන්යය පැනලය මුළුතැන්ගෙය සඳහා හෝ උද්‍යානය සඳහා අලංකරණයක් ලෙස සේවය කරනු ඇත,
මිතුරෙකු, මවක් හෝ ආච්චි සඳහා තෑග්ගක්.
2.2 මූලික නිෂ්පාදන විකල්පයක් තෝරාගැනීම සහ සංවර්ධනය කිරීම
15

සිට රෙදි විවීම පිළිබඳ මාස්ටර් පන්ති සඳහා අන්තර්ජාලය දෙස බැලීම
පුවත්පත් නල, සමහර අය ද්රව්යය ලෙස හඳුන්වන බව මම දැනගත්තා: කඩදාසි
වැල් සමග, සහ සමහරක් කඩදාසි නල සමග.
නල යනු එතීෙම් ප්රතිඵලයක් ලෙස ලබාගත් ද්රව්යය
ගෙතුම් ඉඳිකටුවක් හෝ වෙනත් මෙවලමක් මත පුවත්පත් තීරුව. නල නියෝජනය කරයි
රවුම්, සර්පිලාකාර-ඇඹරුණු කඩදාසි තීරුවක්. ඔවුන් බඳුන් වියනවා,
බාස්කට්, පෙට්ටි, විසිතුරු සපත්තු, සෙල්ලම් බඩු ආදිය.
කඩදාසි වැල් යනු සමතලා කරන ලද නලයක් සමාන වේ
ස්වභාවික මිදි වැල. ඒවා ප්‍රධාන වශයෙන් භාවිතා කරනුයේ අලංකාර සපත්තු, බඳුන් රෙදි විවීම සඳහා ය.
සෙල්ලම් බඩු සහ තවත්.
තෝරාගත් ද්රව්ය (නල හෝ මිදි වැල) මත පදනම්ව, ටිකක්
නිෂ්පාදනයේ පෙනුම පමණක් වෙනස් වේ. අනෙක් සියල්ල පරිපූර්ණයි
ඒකමයි.
මගේ තේරීම: මම ඒකාබද්ධ විකල්පය තෝරා ගනිමි. වැඩ කරනු ඇත
නල, කඩදාසි වැල් භාවිතා කරන්න.
භාවිතා කිරීමට හොඳම කඩදාසි මොනවාද?
දිලිසෙන සඟරා වලින් එය දුෂ්කර ය, පින්තූර බොඳ වී යයි
ඇලෙන සුළු;
A4 ආකෘතියේ කාර්යාල කඩදාසි වලින් සාදන ලද - තරමක් දැඩි හා මිල අධික;
පුවත්පත් පහසුයි, නල දිගු, හොඳයි
curl up
මගේ තේරීම: මම පාවිච්චි කළ කාර්යාලයෙන් පිදුරු සාදන්නෙමි
කඩදාසි, මගේ මතය අනුව, මගේ නඩුවේ හොඳම විකල්පය වේ.
2.3 නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය සඳහා තාක්ෂණික සිතියම
"මල් පැනලය මත නිෂ්පාදනය සඳහා තාක්ෂණික සිතියම
16

බිත්තිය" (වගුව 1 බලන්න).
මාර්ගගත කිරීම
"බිත්තිය මත මල් පුවරුව"
අංක වැඩ විස්තරය
1.
කඩදාසි පිදුරු සෑදීම
වගුව 1
ඡායා රූප
2.
ඇලවීම කඩදාසි නල
3.
ට්වයින් සුරක්ෂිත කිරීම
4.
හරහා ට්වයින් විවීම
එක් හරස් තීරුවක්.
5.
ට්වයින් සමඟ වැඩ කිරීමට සූදානම්

මම කලින් නොදැන සිටි සංකල්ප කිහිපයක් ගැන ද දැන සිටියෙමි,
විවිධ රෙදි විවීම ශිල්ප ක්රම භාවිතා කරමින්. මගේ ව්‍යාපෘතිය ක්‍රියාත්මක කරන අතරතුර මම කළේ නැහැ
මම කවදාවත් මේ රැකියාව භාර ගැනීම ගැන පසුතැවුණේ නැහැ. මුලදී එය දුෂ්කර විය සහ
බොහෝ දේ පැහැදිලි නැත, නමුත් සරලම රෙදි විවීම ප්‍රගුණ කළ පසු, මම බව තේරුම් ගතිමි
මට ඉදිරියට ගොස් වඩාත් සංකීර්ණ වැඩ කිරීමට අවශ්‍යයි. සහ මට පවා
මම ඇත්තටම ඒකට කැමති වුණා. මම හිතන්නේ ඔබ සැමවිටම එක දෙයක් මත නොසිටිය යුතු නමුත් සෑම විටම
අලුත් දෙයක් උත්සාහ කරන්න, මන්ද එය පසුකාලීන ජීවිතයට හානියක් නොවන බැවිනි. එබඳු
නිර්මාණාත්මක තාක්‍ෂණ ව්‍යාපෘතියක් ලෙස මම වැඩ වර්ගයට කැමතියි, සහ
මගේ අනාගත වෘත්තිය තෝරාගැනීමේදී මෙය මට උපකාරී වනු ඇතැයි මම විශ්වාස කරමි.
20

භාවිතා කරන ලද මූලාශ්ර ලැයිස්තුව
1. බරදුලින් වී.ඒ. ජන ශිල්ප ගැන ගම්බද ගුරුවරයාට.
එම්.: බුද්ධත්වය 1979.
2. නාගිබිනා එම්.අයි. අත්කම් සහ ක්රීඩා සඳහා ස්වභාවික තෑගි. යාරොස්ලාව්ල්
"සංවර්ධන ඇකඩමිය" 1998
3.
http://domohozyika.ru වීඩියෝ මාස්ටර් පංති සඳහා සබැඳි නාමාවලිය
පුවත්පත් වලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ එලේනා ටිෂ්චෙන්කෝ
4.
පුවත්පත් නල විකෘති කරන්නේ කෙසේද. විශේෂාංග, දුෂ්කරතා,
රහස් http://pletenieizgazet.net/index.php/masterklass/t.
5.
පුවත්පත් නල ඇඹරීම සඳහා යන්ත්‍ර http://pletenieiz
gazet.net/index.php/forum/40
6. http://pletenieizgazet.net/index.php/masterklass/p..
7. පුවත්පත් නල වලින් නිෂ්පාදන පින්තාරු කිරීම පිළිබඳ වීඩියෝ මාස්ටර් පංතිය
http://pletenieizgazet.net/index.php/masterklass/p..
8. පුවත්පත් වලින් රවුම් පතුලක් විවීම පිළිබඳ වීඩියෝ මාස්ටර් පංතිය

9. පුවත්පත් වලින් ඕවලාකාර පතුලක් විවීම පිළිබඳ වීඩියෝ මාස්ටර් පංතිය
http://pletenieizgazet.net/index.php/masterklass/d..
10. පුවත්පත් වලින් වර්ග පතුලක් විවීම පිළිබඳ වීඩියෝ මාස්ටර් පංතිය
http://pletenieizgazet.net/index.php/masterklass/d..
11. පුවත්පත් වලින් බඳුන් බිත්ති විවීම පිළිබඳ වීඩියෝ මාස්ටර් පංතිය
http://pletenieizgazet.net/index.php/masterklass/about..
21

භාවිතා කරන තාක්ෂණය වන්නේ විකර් වලින් සාම්ප්රදායික රෙදි විවීම ශිල්පීය ක්රම වන අතර ද්රව්යය පුවත්පත්, සඟරා හෝ තුනී කඩදාසි වලින් සාදන ලද නල වේ.

කතාව

පුවත්පත් ටියුබ් වලින් රෙදි විවීම විකර් හෝ පිදුරු වලින් රෙදි විවීම සඳහා සියලු ශිල්පීය ක්රම භාවිතා කරයි, එබැවින් තාක්ෂණයේ මූලයන් ඈත අතීතයේ සිට පැමිණේ. වැල් වෙනුවට කඩදාසි භාවිතා කිරීමේ අදහස ප්‍රධාන වශයෙන් කොරියාවෙන් සහ ජපානයෙන් පැමිණි පෙරදිග ස්වාමිවරුන්ට අයත් වේ. මෙම ජනයා ඔරිගාමි සිට පැපියර්-මැචේ දක්වා ඕනෑම කඩදාසි තාක්‍ෂණයක දක්ෂතා සඳහා ප්‍රසිද්ධය.

කඩදාසි හෝ පුවත්පත් ටියුබ් වලින් රෙදි විවීම ජනප්‍රිය වීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත්තේ කඩදාසි සහ පුවත්පත් නිෂ්පාදනය සුඛෝපභෝගී වීම නැවැත්වූ විට පුවත්පත් සහ තුනී කඩදාසි එකම මිදි වැලට වඩා දැරිය හැකි මිලකට බවට පත් වූ විටය.

21 වන සියවසේදීපුවත්පත් ටියුබ් රෙදි විවීම ජනප්‍රිය විනෝදාංශයකි. එහි ප්රවේශය සඳහා එය අගය කරනු ලැබේ: සියල්ලට පසු, පැරණි පුවත්පත් සහ සඟරා කිසිවක් වටින්නේ නැත. ඊට පටහැනිව, රෙදි විවීම සඳහා ද්රව්යයක් ලෙස භාවිතා කිරීම, අපද්රව්ය කඩදාසි සමුච්චය වීමෙන් නිවස ඉතිරි කරයි.

දරුවන් සමඟ වැඩ කරන විට පුවත්පත් නල වලින් රෙදි විවීම භාවිතා කළ හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, දුර්වල දරුවන්ගේ ඇඟිලි සඳහා විකර් වලින් රෙදි විවීම තරමක් අපහසු කාර්යයක් වන අතර කඩදාසි ඔවුන් සඳහා වඩාත් නම්යශීලී සහ තේරුම් ගත හැකි ද්රව්යයකි.

පුවත්පත් නල වලින් රෙදි විවීම සඳහා ද්රව්ය

  • පුවත්පත්, දිලිසෙන සඟරා
  • මැලියම් පොල්ල (මැලියම් සැරයටිය)
  • කෙබාබ් හෝ ගෙතුම් ඉඳිකටුවක් සඳහා skewers
  • කතුරු
  • ඇක්රිලික් තීන්ත හෝ පැල්ලම් ඉසින
  • ආරක්ෂිත අත්වැසුම්
  • ඉසින තුළ පැහැදිලි ඇක්රිලික් වාර්නිෂ්
  • කාඩ්බෝඩ්, රැලි සහිත කාඩ්බෝඩ්

පියවර 1. පුවත්පත් නල නිර්මාණය කිරීම

පුවත්පත් නල සකස් කිරීම

  • පුවත්පත් සෙන්ටිමීටර 7-10 ක් පළල තීරු වලට කපන්න. පාලකයෙකු භාවිතයෙන් සලකුණු නොකිරීමට, පුවත්පත ඇකෝනියන් මෙන් නැමීම සහ නැමීම් රේඛා ඔස්සේ කැපීම වඩා හොඳය.
  • කෙබාබ් ඇටසැකිල්ලක් භාවිතා කරමින්, ඔබ පුවත්පත් තීරුවේ එක් කොනකින් (විකර්ණ ලෙස) පුවත්පත් නළයක් පෙරළීම ආරම්භ කළ යුතුය.
  • ඇටසැකිල්ල අවශ්‍ය වන්නේ ඇඹරීම ආරම්භ කිරීමට පමණි; එවිට ඔබට පුවත්පත් නළය ඔබේ දෑතින් කරකැවිය හැකිය. තදින් රෝල් කරන්න!
  • පුවත්පත් තීරුව අවසන් වන විට, ඉඟිය මැලියම්වලින් ආලේප කර ඇලවීම.
  • සාමාන්යයෙන්, නළය සිහින් විය යුතුය. නමුත් එක් කෙළවරක් අනෙකට වඩා තරමක් ඝනයි, මෙය ඔබට දිග වැඩි කිරීමට අවශ්ය නම්, නල එකිනෙකට ඇතුල් කිරීමට ඉඩ සලසයි. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, තුනී අවසානය මැලියම් වලින් ආලේප කර තවත් නලයක ඝන කෙළවරට ඇතුල් කරනු ලැබේ - සවි කිරීම ශක්තිමත් වන අතර මැහුම් නොපෙනේ.

පියවර 2: පදනම සාදන්න.

පදනම නිර්මාණය කිරීම

නල වලින් වියන ආකාරය පිළිබඳ වඩාත් පැහැදිලි උදාහරණය වන්නේ සෘජුකෝණාස්රාකාර කූඩයක් හෝ පෙට්ටියක් විවීමයි.

  • කාඩ්බෝඩ් වලින් සමාන සෘජුකෝණාස්රා දෙකක් කපන්න. සැලසුම අනුව ඔබට ඕනෑම ප්‍රමාණයක් තෝරා ගත හැකිය - මෙය කූඩයේ පතුලයි.
  • මුලින්ම එක් සෘජුකෝණාස්රයක් ගන්න. පරිමිතිය වටා ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය ටේප් පටියක් තබන්න.
  • පුවත්පත් නල ටේප් එකට සමාන කාල පරතරයකින් අමුණන්න. ටේප් එකට ඇලවූ ස්ථානවල නල සමතලා කළ යුතුය.
  • දෙවන සෘජුකෝණාස්රය නල ඇමිණීම වසන් කිරීම සඳහා පළමු එක ආවරණය කළ යුතුය. එය මැලියම් හෝ ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය ටේප් (සම්පූර්ණ පෘෂ්ඨය ආවරණය කිරීම) සමඟ සවි කළ හැකිය. කාඩ්බෝඩ් පෙර ස්තරය නලවලින් ආවරණය කරන විට, ඉහළට බරක් තබන්න (උදාහරණයක් ලෙස, බර පොත්) සහ පාදය පැය 1 ක් වියළීමට ඉඩ දෙන්න.
  • ඔබ මුලින්ම සෘජුකෝණාස්රා අතර නළය සවි කළහොත් එය හොඳයි, එය රෙදි විවීම ආරම්භ කරයි, වඩාත් සුදුසු කෙළවරේ.
  • අනාගත කූඩයේ පතුලේ ඕනෑම රෙදි (ඇලවූ) ආවරණය කළ හැකිය.

පියවර 3. රෙදි විවීම ආරම්භ කරන්න.

රෙදි විවීම

  • පහළට ඇලවූ නල සිරස් අතට ඉහළට නැමෙන්න.
  • සම්භාව්‍ය ක්‍රමයට අනුව රෙදි විවීම ආරම්භ කරන්න: සර්පිලාකාරව පාදම වටා නළය නැමෙන්න, පාදක නල වලට ඇලී සිටින්න (එක් පාදක නලයක් පිටත සිට නැමී, අනෙක ඇතුළත සිට).
  • එය තදින් වියන ලද යුතුය.
  • ඔබට විවේකයක් ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, වැඩ තදින් වියන ලද තබා ගැනීම සඳහා ඔබ ඇඳුම් ඇඳීම් හෝ කලම්ප භාවිතා කළ යුතුය.

පියවර 4. විවීම සම්පූර්ණ කිරීම.

සරල පෙට්ටියක විවීම සම්පූර්ණ කිරීම

  • එය අවශ්ය දිගට ෙගත්තම් කළ යුතුය. Warp නල අපේක්ෂිත වියන උසට වඩා දිගු විය හැක.
  • මැලියම් සමඟ පාදය වටා ගමන් කරන නළයේ අවසානය සුරක්ෂිත කරන්න (විවීම ඇතුළත ඉඟිය සැඟවීමට වඩා හොඳය).
  • විවීම වඩා 3-4 සෙ.මී.
  • රෙදි විවීම ඇතුළත මූලික නල නැමෙන්න, මැලියම් සහ කලම්පයකින් ආරක්ෂා කරන්න.

නාගරික අධ්යාපන ආයතනය "Telikovka, Dukhovnitsky දිස්ත්රික්කය, Saratov කලාපයේ, Telikovka ගම්මානයේ ද්විතීයික පාසල" කර්තෘ: Blinova Tatyana Ivanovna තාක්ෂණ ගුරුවරයා, නාගරික අධ්යාපන ආයතනය "Telikovka ගමේ ද්විතීයික පාසල, Dukhovnitsky දිස්ත්රික්කය, Saratov කලාපයේ" 2012 අන්තර්ගතය 1. නිර්මාණාත්මක නම ව්යාපෘතියේ, ව්යාපෘති තේමාව, වියුක්ත. 2. මූලික ප්රශ්නය, අධ්යාපනික මාතෘකාව පිළිබඳ ප්රශ්නය, ස්වාධීන පර්යේෂණයේ ගැටලුව. 3. ක්‍රමවේද කාර්යයන්, ව්‍යාපෘතියේ උපදේශාත්මක ඉලක්ක. 4. ව්යාපෘතියේ අදියර සහ වේලාව. 5. ගුරුවරුන්. 6. සිසුන්. 7. මෙය සිත්ගන්නා සුළුය. 8. සිසුන්ගේ ව්යාපෘතිය (ළමා ව්යාපෘතියේ මාතෘකා පිටුව). 9. ව්යාපෘතියේ අරමුණු සහ අරමුණු. 10. ව්යාපෘති ක්රියාත්මක කිරීමේ සැලැස්ම. 11. ව්යාපෘතියේ සෙවීම සහ සාධාරණීකරණය. 12. විකල්ප විකල්ප සොයන්න. 13. පර්යේෂණ සැලැස්ම. 14. කඩදාසි විවීම. 15. තන්තුමය ද්රව්ය වලින් රෙදි විවීම. 16. මැක්රේම් තාක්ෂණය භාවිතයෙන් රෙදි විවීම. 17. ලේස් සෑදීම. 18. සම් රෙදි විවීම. 19. පබළු විවීම. 20. පිදුරු රෙදි විවීම. 21. පොත්ත විවීම. 22. වැල් සමග විවීම. 23. අපගේ නිගමන. 24. පොත් පිංච. 25. භාවිතා කරන ලද සාහිත්යය. 26. සම්බන්ධතා තොරතුරු. "තම දරුවන්ට උරුමයක් ඉතිරි කරනවාට වඩා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමේ පුරුදු ඇති කරන මිනිසෙක් ඔවුන්ට ලබා දෙයි" K. Whately Creative මාතෘකාව "නූතන ලෝකයේ පුරාණ ශිල්පය." ව්යාපෘති තේමාව: පුරාණ අත්කම් වර්ග. රෙදි විවීම. සාරාංශය ව්‍යාපෘතිය ද්විතීයික පාසල් සිසුන් විසින් සංවර්ධනය කරන ලදී. මෙම ව්‍යාපෘතිය “බීඩිං”, “අපේ නිවසේ මැක්‍රේම්”, “ආශ්චර්ය සම්”, “ස්වාභාවික ද්‍රව්‍ය සමඟ වැඩ කිරීම”, “හස්ත කර්මාන්ත වර්ග” මෙන්ම “දක්ෂ අත්” යන මාතෘකා අධ්‍යයනය කිරීමට භාවිතා කළ හැකිය. ව්යාපෘතියේ පදනම වන්නේ නිශ්චිත ප්රතිඵලය ඉලක්ක කරගත් ශිෂ්ය පර්යේෂණ කටයුතු ය. වැඩ අතරතුර, මෙම ද්රව්යවල ගුණාංග, සකස් කිරීම සහ එදිනෙදා ජීවිතයේදී භාවිතා කිරීම සමඟ නව ආකාරයේ නිර්මාණශීලීත්වය (බර්ච් පොත්ත සහ විකර් සමඟ වැඩ කිරීම) සිසුන්ට හුරුපුරුදු වේ. මේ සියල්ල සිසුන්ට නිගමනයකට එළඹීමට උපකාරී වේ: රෙදි විවීම යනු නිර්මාණශීලීත්වයේ වඩාත් සිත්ගන්නාසුලු වර්ගයකි. සිසුන් තම ප්‍රතිඵල ඉදිරිපත් කිරීම්, නිර්මාණාත්මක ව්‍යාපෘති සහ පොත් පිංච ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කරයි. පර්යේෂණ කටයුතු අතරතුර, සිසුන් විශාල තොරතුරු ප්‍රමාණයක් සමඟ වැඩ කිරීමේ කුසලතා, ගැටලුවක් දැකීමට සහ විසඳුම් සෙවීමේ හැකියාව වර්ධනය කරයි. මූලික ප්‍රශ්නය: රෙදි විවීම සැබවින්ම වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු හා විවිධ වර්ගයේ නිර්මාණශීලීත්වයක් ද? අධ්‍යයන මාතෘකා ප්‍රශ්නය: රෙදි විවීමේදී භාවිතා කරන ද්‍රව්‍ය වර්ග මොනවාද? ස්වයං අධ්යයන ගැටළු: රෙදි විවීම යනු කුමක්ද? රෙදි විවීම වර්ග. ක්‍රමවේද අරමුණු: විශාල ද්‍රව්‍ය පරිමාවක් සමඟ ස්වාධීන වැඩ සඳහා කුසලතා ගොඩනැගීම, මූලික තොරතුරු නියම කිරීමට සහ ඉස්මතු කිරීමට ඇති හැකියාව. ගැටලුව සහ එය විසඳීමට මාර්ග බලන්න. තනි සහ කණ්ඩායම් වැඩ කුසලතා ගොඩනැගීම. ව්යාපෘතියේ උපදේශාත්මක අරමුණු: - මෙම ආකාරයේ නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා සිසුන් හඳුන්වා දීම. - විශාල තොරතුරු ප්රමාණයක් භාවිතා කරන ආකාරය උගන්වන්න. - සිසුන්ට ඔවුන්ගේ කාර්යයේ සියලු පියවර ගැන සිතීමට උගන්වන්න. - විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ නිගමන උකහා ගැනීමට ඉගෙන ගන්න. ව්යාපෘතියේ අදියර සහ වේලාව සූදානම් කිරීමේ අදියර: ව්යාපෘති වෙබ් අඩවිය සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම. ගැටලුවට සිසුන් හඳුන්වා දීම. "මොළ කිරීම" (ශිෂ්‍ය පර්යේෂණ මාතෘකා සැකසීම, ගුරුවරයා විසින් ඒවා නිවැරදි කිරීම). සිසුන් කණ්ඩායම් වශයෙන් බෙදා හැරීම. පළමු කණ්ඩායම "විවීම යනු කුමක්ද? රෙදි විවීම වර්ග." සිසුන් තෝරාගන්නේ: "චින්තන ටැංකියක්" (ගැටලුව පර්යේෂණ කරන අය); නිර්මාණකරුවන් (ඡායාරූප තෝරා ගන්නා අය). සිසුන්ගේ වැඩ සැලැස්ම තනි තනිව සහ කණ්ඩායමක් ලෙස සාකච්ඡා කරන්න. පුහුණු අදියර: නිර්මාණාත්මක වැඩමුළු නිර්මාණාත්මක වැඩමුළු දෙකක් පාඩම් තුනක් යටතේ පවත්වනු ලැබේ. අවසාන අදියර: 1. සිසුන් ඉදිරිපත් කිරීම "පෞරාණික හා නවීන ශිල්පයේ රහස්. රෙදි විවීම" 2. සාරාංශ කිරීම. 3. සාකච්ඡාවට සහභාගී වීම. 4. විපාක දීම. ගුරුවරුන් සඳහා ළමා නිර්මාණශීලිත්වය පුදුම සහ අද්භූත රටකි. දරුවෙකුට එයට ඇතුළු වීමට සහ එහි නිවසේ සිටින බව දැනීමට ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීමෙන්, අපි ශිෂ්‍යයාගේ ජීවිතය වඩාත් රසවත් හා පොහොසත් කරමු. තමන්ගේම දෑතින් යමක් කිරීමෙන්, දරුවන් අවධානය සහ මතකය වර්ධනය කරයි, නිරවද්යතාව, නොපසුබට උත්සාහය සහ ඉවසීම ඉගෙන ගනී. මේ සියල්ල පාසැලේදී දරුවාට උපකාර කරයි. නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම් කලාත්මක රසය සහ තර්කනය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වන අතර අවකාශීය පරිකල්පනය ගොඩනැගීමට දායක වේ. ඊට අමතරව, සිසුන් ඔවුන්ගේ හොඳ මෝටර් කුසලතා වැඩි දියුණු කරයි. නිර්මාණාත්මක ක්රියාකාරකම් පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීම පමණක් නොව, ශිෂ්යයාට බොහෝ ප්රායෝගික කුසලතා ලබා දෙයි. තවත් එක් ඉතා වැදගත් එකතු කිරීමක්: ඔබම යමක් කිරීමට ඇති හැකියාව දරුවාට වඩා විශ්වාසදායක හැඟීමක් ඇති කරවන අතර ඔහු වටා සිටින වැඩිහිටි ලෝකයේ අසරණභාවය පිළිබඳ හැඟීමෙන් ඔහුව නිදහස් කරයි. නමුත් ආත්ම විශ්වාසය සහ ආත්ම විශ්වාසය යනු දරුවෙකු සතුටින් සිටීමට අවශ්‍ය කොන්දේසියකි. සිසුන් සඳහා ඔබේම දෑතින් අලංකාරය පුරාණ කාලයේ පවා මිනිසුන්ට අවශ්‍ය බොහෝ දේ තමන්ගේම දෑතින් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටියහ: ඔවුන් ඇඳුම් මැහුම්, එම්බ්‍රොයිඩර් තුවා සහ මේස රෙදි, ගෙතූ ලේස්, වියන ලද කූඩ සහ විකර් සහ බර්ච් පොතු වලින් පාත්‍ර, අලංකාර වස්තූන් රටා සහිත විවිධ ද්රව්ය වලින් සාදා ඇත. විවිධ නිෂ්පාදන අතින් නිෂ්පාදනය කිරීම යාත්‍රාව ලෙස හැඳින්වූ අතර එවැනි දක්ෂ අත් ඇති පුද්ගලයින් ශිල්පීන් සහ ශිල්පීන් ලෙසද හැඳින්වේ. ශිල්ප යනු අතින් සාදන ලද කුසලතාවකි. ඔවුන් කුඩා කල සිටම ශිල්පය ඉගෙන ගත්හ. ආච්චිලා සීයලා තම දරුවන්ට සහ මුණුබුරන්ට ශිල්පයේ රහස් ලබා දුන් අතර පසුව ඔවුන් වැඩිහිටියන් බවට පත් වූ අතර ඔවුන්ගේ දරුවන්ට සහ මුණුබුරන්ට ශිල්පය ඉගැන්වූහ. අද දක්වාම විශිෂ්ට ජන ශිල්පයේ රහස් රාශියක් ඉතිරිව ඇත්තේ එලෙසිනි. වඩාත්ම සාමාන්‍ය ද්‍රව්‍ය ප්‍රයෝජනවත් හා ලස්සන දේවල් බවට පරිවර්තනය කළ හැකි පුද්ගලයින් රන් අත් ඇති බව කියනු ලැබේ. වැඩි විස්තර සඳහා ඔබට ඉදිරිපත් කිරීම සහ පොත් පිංච බලන්න පුළුවන්. මෙය සිත්ගන්නා සුළුය.ඔබ එය දන්නවාද... බොහෝ අය විශ්වාස කරන්නේ පැරණි මිනිසා රෙදි විවීම ගැන ඉගෙන ගත්තේ වඩාත් සාමාන්‍ය මකුළුවාගෙන් බවයි, එය නූල් වලින් දැල් රටාවක් නිර්මාණය කළ ආකාරය දෙස බලමින්. කුඩා මකුළුවෙක් මිනිසෙකුට නූල් කරකවන්න ඉගැන්නුවා. එක් දිනක් සැබෑ සොයාගැනීමක් සිදු විය: එක් ගිම්හානයක, චීන අධිරාජිනිය වෙබ් අඩවියෙන් තේ කෝප්පයකට වැටුණු සේද පණුවන් දළඹුවෙකුගේ කොකෝන් ඇද ගත්තේය - වෙබ් එක දිගට දිගට දිගු විය. මිනිසුන් සොයාගැනීමේ වැදගත්කම වටහා ගත් අතර එතැන් සිට සිහින් සහ දිලිසෙන සේද ලබා ගැනීම සඳහා මෙම දළඹුවන් බෝ කිරීමට පටන් ගත්හ. නමුත් අපි නැවත මකුළුවන් වෙත යමු. "ඊස්ට් සී සැටින්" ඉතා කල් පවතින රෙදිපිළි මකුළු දැල් වලින් ලබාගත් නූල් වලින් වියන ලද බව පෙනේ. වසර 260 කට පෙර, පැරිසියේ විද්‍යා ඇකඩමිය කාර්මික නිෂ්පාදනයේදී මකුළු සේද භාවිතා කිරීමේ ශක්‍යතාව සලකා බැලූ අතර එය ලාභ නොලබන බව තීරණය විය. එහෙත්, විද්වතුන්ගේ තීරණ නොතකා, බොහෝ විද්යාඥයින් වෙබ් සඳහා නව යෙදුම් සෙවීම සහ සොයා ගැනීම දිගටම කරගෙන ගියේය. විශාල මකුළුවන්ගේ ඝන සහ කල් පවතින දැලෙන් මිනිසුන් ධීවර දැල් සහ දැල් වියන ලදී. එපමණක්ද නොව, මකුළුවන් විසින්ම මිනිසුන් සඳහා දැල් සාදා ඇත. විශාල උණ බම්බු දණ්ඩක් ලූපයකට නැවී දැලට සමීප විය. වැඩි කල් නොගොස් මකුළුවා මෙම පහසු රාමුව ගෙතූ අතර දැල සූදානම් විය. නිවර්තන නෙෆිල් මකුළුවන්ගේ ජාලයෙන් වියන ලද රෙදි, රන්වන් පැහැයෙන්, පුදුම සහගත ලෙස වාතයෙන් හා සැහැල්ලුවෙන්, එකම ශක්තියෙන්, සේද පණුවන් දළඹුවෙකුගේ සේදයට වඩා තුනී වේ. මකුළු රෙදි කැටපිලර් කොකෝන් වලින් සාදන ලද සිල්ක් වලට වඩා 12-15 ගුණයකින් මිල අධිකය. දෘෂ්ටි විද්යාව සහ උපකරණ සෑදීමේදී, මකුළු නූල් සහ ඔවුන්ගෙන් විවීම දැනටමත් ඔවුන්ගේ යෙදුම සොයාගෙන ඇත. අත්තක ඇති මකුළු දැලක සිට හොඳම රෙදි දක්වා - මෙය ඉතිහාසයේ මෙම ශිල්පයේ වඩාත්ම පැරණි, පළමු ස්වාමිවරුන් වන මකුළුවන් අතර රෙදි විවීම වර්ධනය කිරීමේ ඉතිහාසයයි. නාගරික අධ්යාපන ආයතනය "Telikovka, Dukhovnitsky දිස්ත්රික්කයේ, Saratov කලාපයේ ගම්මානයේ ද්විතීයික පාසල" ව්යාපෘතිය "නූතන ලෝකයේ පෞරාණික යාත්රා" 10 වන ශ්රේණියේ ශිෂ්යයෙකුගේ කෘතියේ කර්තෘ: Baltaeva N. Timashenkova K. තාක්ෂණ ගුරුවරයා: Blinova T.I. 2012 ව්‍යාපෘතියේ ඉලක්ක සහ අරමුණු: 1. ව්‍යාපෘති ක්‍රියාකාරකම් වලදී ඔබේ හැකියාවන් තක්සේරු කරන්න. 2. මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ පර්යේෂණ කටයුතු පැවැත්වීම. 3. සිදු කරන ලද කාර්යය ඇගයීම. 4. ව්යාපෘතිය ආරක්ෂා කරන්න. ව්‍යාපෘති ක්‍රියාත්මක කිරීමේ සැලැස්ම 1. ව්‍යාපෘතිය සෙවීම සහ සාධාරණීකරණය කිරීම. 2. විකල්ප විකල්ප සොයන්න. 3. පර්යේෂණ කටයුතු. 4. විස්තරාත්මක කොටස සැලසුම් කිරීම. 5. සිදු කරන ලද කාර්යය විශ්ලේෂණය කිරීම. 6. ව්යාපෘති ආරක්ෂාව. ව්යාපෘතිය සඳහා සෙවීම සහ යුක්තිසහගත කිරීම අපගේ පාසලේ, "තාක්ෂණය" විෂයයෙහි මැක්රේම් පාඩම් 5 වන ශ්රේණියේ සිට උගන්වනු ලැබේ. අපට, මෙය ව්‍යවහාරික කලාවේ වඩාත් ආකර්ෂණීය ක්‍රියාකාරකම් වලින් එකක් බවට පත් විය. මූලද්‍රව්‍ය සහ සංරචක අධ්‍යයනය කිරීමෙන්, සරල සිට වඩාත් සංකීර්ණ දක්වා ගමන් කිරීමෙන්, අපි බොහෝ රසවත් හා ලස්සන දේවල් සහ අත්කම් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගත්තෙමු. අපේ පළමු නිෂ්පාදන සෙල්ලම් බඩු: බල්ලෙක්, කැස්බෑවෙක්, කිඹුලෙක්. අප ඉගෙන ගත් දේ ඒකාබද්ධ කිරීම සහ නව නෝඩ් අධ්යයනය කිරීම, අපි සංකීර්ණ නිෂ්පාදන වෙත ගමන් කළෙමු: මල් පෝච්චි, බාස්කට්, විවිධ පැනල්. පාඩමෙන් පාඩමට අපි වඩ වඩාත් රසවත් වුණා. මේ ආකාරයේ නිර්මාණශීලීත්වය ගැන හැකි තරම් ඉගෙන ගැනීමට අපට අවශ්ය විය. අපි ගුරුවරයා වෙත හැරී, ටැටියානා ඉවානොව්නා මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ පර්යේෂණ පවත්වන ලෙස යෝජනා කළා. අපි ව්‍යාපෘතියේ සැලැස්මක්, අදියර සහ වේලාව සකස් කර ඇත. විකල්ප විකල්ප සඳහා සොයන්න සෙවුම් කාර්යය අතරතුර, අපි වැඩි වැඩියෙන් නව රෙදි විවීම පිළිබඳ විස්තර සොයා ගැනීමට පටන් ගත්තා. අපි උනන්දු වූ අතර මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ ව්යාපෘතියක් කිරීමට තීරණය කළා. විවිධ මූලාශ්‍රවලින් තොරතුරු රැස් කරන ලදී: පුස්තකාලය, පොත්පත්, සඟරා සහ අන්තර්ජාල සම්පත්. ක්‍රමයෙන්, පියවරෙන් පියවර, අපි නිර්මාණශීලීත්වයේ ලෝකයට දොර විවර කළෙමු - රෙදි විවීම. රෙදි විවීම යනු ලෝකයේ පැරණිතම ශිල්පයයි. එය ඉතා දිගු කාලයක් තිස්සේ මානව වර්ගයා දන්නා කරුණකි. මසුන් ඇල්ලීමේ දැල්, ස්වර්ණාභරණ, ඇඳුම් ආයිත්තම්, ගෘහ උපකරණ ආදිය මෙම ක්‍රමය භාවිතයෙන් සාදන ලදී.ඒවා ප්‍රධාන වශයෙන් ස්වභාවික ද්‍රව්‍ය වලින් වියන ලදී: වැල්, ඉරිඟු කොළ, තණකොළ කඳන්, බර්ච් පොතු සහ පිදුරු. නමුත් මිනිසුන් මෙය වහාම ඉගෙන ගත්තේ නැත. බොහෝ අය විශ්වාස කරන්නේ පුරාණ මිනිසා වඩාත් සුලභ මකුළුවාගෙන් රෙදි විවීම ගැන ඉගෙන ගත් බවත්, එය නූල් වලින් දැල් රටාවක් නිර්මාණය කරන ආකාරය නැරඹීමෙන් බවත්ය. කුඩා මකුළුවා මිනිසාට නූල් කරකවන ආකාරය ඉගැන්වීය. පර්යේෂණ සැලැස්ම 1. පුස්තකාලයේ විවිධ මූලාශ්රවලින් රෙදි විවීම පිළිබඳ ද්රව්ය සොයා ගන්න. 2. මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ ද්රව්ය තෝරාගැනීම. 3. ද්රව්ය තෝරාගැනීම පිළිබඳව තාක්ෂණ ගුරුවරයා සමඟ සාකච්ඡා කරන්න. 4. පර්යේෂණ සාරාංශ කිරීම. කඩදාසි කඩදාසි වලින් රෙදි විවීම යනු එකට තද කළ තන්තු වලින් සමන්විත තහඩු ද්රව්යයකි. රෙදි විවීම සඳහා විවිධ ගුණාත්මක කඩදාසි භාවිතා වේ. වැඩ කරන විට, එහි වැදගත් ගුණාංග තුනක් සැලකිල්ලට ගත යුතුය - නම්යතාවය, ශක්තිය, ඝණකම. කඩදාසි රෙදි විවීම භාවිතා කිරීමට පහසුම තාක්ෂණය නොවේ. නමුත් එය වඩාත් ප්රවේශ විය හැකි ය. කඩදාසි රෙදි විවීම වර්ග 1. තීරු වලින් රෙදි විවීම. 2. චෙක්බෝඩ් විවීම. 3. රූප රෙදි විවීම. 4. කොන් සමග විවීම. තන්තුමය ද්රව්ය වලින් රෙදි විවීම මෙම ද්රව්ය නූල්, ලණු ෙගත්තම්, ලණු ආදිය ඇතුළත් වේ. තන්තුමය ද්‍රව්‍යවල ව්‍යුහය සහ මූලික ගුණාංග (ප්ලාස්ටික් බව, මෘදු බව) ඒවා නැමීමට, ඇඹරීමට, එකට බැඳීමට සහ ගැටගැසීමට ඉඩ සලසයි - මේවා සියලු වර්ගවල රෙදි විවීම සඳහා ලක්ෂණයකි. වියන වර්ග 1. කෙළින් රෙදි විවීම 2. රෙදි විවීම 3. කාපට් රෙදි විවීම 4. ආනත රෙදි විවීම 5. මැක්‍රේම් තාක්‍ෂණය භාවිතයෙන් රෙදි විවීම මැක්‍රේම් යනු රෙදි විවීම වර්ගයකි, එහි විශේෂත්වය වන්නේ එය වඩාත් සුලභ ගැටගැසීම මත පදනම් වීමයි. ගැට ලේස් රෙදි විවීම බර්ච් පොතු, වැල්, ලණු වලින් රෙදි විවීම ප්‍රගුණ කළ මිනිසා මෙම ශිල්පයේ වැඩි වැඩියෙන් නව අවස්ථා සොයමින් සිටියේය, නමුත් සියල්ලටම වඩා ඔහුට අවශ්‍ය වූයේ ගොසමර් - ලේස් තරම් තුනී නිෂ්පාදනයක් විවීමයි. ඊට පස්සේ දවසක් එවැනි සොයාගැනීමක් කළා. මිනිසුන් බොබින් රෙදි විවීම සොයා ගත්හ. මෙම වර්ගයේ කලාත්මක ශිල්ප ක්රම බහුලව පැතිරී ඇත. සම් රෙදි විවීම සම් යනු ඉතා පැරණි ද්‍රව්‍යයකි; එය වරක් මිනිස් ඇඳුම් සහ කඩදාසි, ලණු සහ බොත්තම් ප්‍රතිස්ථාපනය කළේය. එහි ප්රත්යාස්ථතාව නිසා, සම් ඉතා හොඳින් සැකසිය හැක: කපා, නැමුණු, ඇලවූ, මැහුම්, වියන ලද. සම් එහි හැඩය හොඳින් රඳවා තබා ගනී, එහි කැපුම් බිඳ වැටෙන්නේ නැත. සම් ඉතා රසවත් ද්රව්යයකි; එයින් සාදන ලද ආභරණ කිසි විටෙකත් විලාසිතාවෙන් ඉවත් නොවේ. සම් වැඩ වර්ගයක් රෙදි විවීම ලෙස හැඳින්විය හැක. රෙදි විවීම වර්ග 1. සහන යෙදුම් 2. ඉරි වලින් රෙදි විවීම කම්බි වලින් රෙදි විවීම වැඩ සඳහා වඩාත්ම ප්‍රවේශ විය හැකි ද්‍රව්‍ය වේ. එය සැකසීමට පහසු වන අතර අනෙකුත් ද්‍රව්‍ය (කඩදාසි, කාඩ්බෝඩ්, ලී, ගල්, ප්ලාස්ටික්) සමඟ එකඟව ඒකාබද්ධ වේ. මෘදු තඹ වයර් සමඟ වැඩ කිරීම වඩාත් සුදුසුය. පබළු වලින් විවීම පබළු වලින් සාදන ලද විශිෂ්ට හා අමතක නොවන නිෂ්පාදන. අපූරු, සුරංගනා කතා සහ සමහර විට සැබෑ රූප අද්විතීය ලෙස ප්‍රදර්ශනය කරන අලංකාර, දීප්තිමත් රටා, විචිත්‍රවත් සංයුති දෙස බලන විට, මෙම නිෂ්පාදන නිර්මාණය කර ඇති ආදරය සහ ඉවසීම ගැන අපි පුදුම වෙමු. වර්තමානයේ පබළු වැඩ කිරීමේ පැරණි ශිල්පයට නව උපතක් ලැබේ. ශ්‍රමික ශ්‍රමය නූතන ලෝකයේ ඉතා වටිනා දෙයක් වී ඇත. පබළු තාක්ෂණය පුදුම සහගත ලෙස විවිධාකාර වන අතර නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා ඉඩ සලසයි. පබළු කලාවේ ප්‍රධාන වර්ග 1. එම්බ්‍රොයිඩර් 2. ගෙතුම් 3. රෙදි විවීම 4. රෙදි විවීම 5. මොසෙයික් ස්වභාවික ද්‍රව්‍ය වලින් රෙදි විවීම පිදුරු ස්ට්‍රෝ - වියළි කඳන් - වැඩ සඳහා අපූරු ද්‍රව්‍යයකි. පිදුරු තොප්පි, බාස්කට්, බෑග්, බුමුතුරුණු, ගෘහ භාණ්ඩ ආදිය විවීම සඳහා භාවිතා කරයි. පිදුරු සමඟ වැඩ කිරීම ප්රසන්න වේ: එය රන්වන්, සිනිඳු, නම්යශීලී සහ සුවඳයි. පිදුරු රෙදි විවීම වර්ග 1. කෙළින්ම රෙදි විවීම. 2. "කඹය" 3. පැතලි ෙගත්තම් 4. රවුමක විවීම. පොත්තෙන් විවීම බර්ච් පොත්ත - බර්ච් පොත්ත - ඉතාම ලස්සන හා කල් පවතින ද්රව්ය වලින් එකකි. බර්ච් පොතු පිඟාන පුස් හා තෙතමනය සිට ආහාර ආරක්ෂා කරයි. සපත්තු - බැස්ට් සපත්තු - සැහැල්ලු සහ සුවපහසු. බර්ච් පොත්ත යනු කඩදාසි වල මිත්තණියයි. බර්ච් පොත්ත ගිම්හානයේ මුල් භාගයේදී එකතු කරනු ලැබේ. වියන වර්ග 1. කෙළින් රෙදි විවීම 2. රවුමක රෙදි විවීම 3. ඇල වියමන වැල් වියමන තුනී විලෝ අතු (වැල්) රෙදි විවීම සඳහා ඉතා හොඳ ද්‍රව්‍යයකි.විලෝ පවුලේ ශාක විශේෂ 140ක් ඇත. වැල් රෙදි විවීම වර්ග 1. කෙළින්ම රෙදි විවීම 2. ඇඹරීම 3. සංකීර්ණ ලණුව 4. නූල් තුනේ කඹය අපගේ නිගමන: විවිධ ද්රව්ය වලින් රෙදි විවීම සියලු වර්ගවල අත්කම් වලින් වඩාත් රසවත් හා විවිධාකාර වේ. එය අපගේ විවේක කාලය අර්ථවත් ලෙස ගත කිරීමට සහ පැරණි ශිල්පයේ රහස් ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වේ. රෙදි විවීම නිර්මාණශීලීත්වයේ ලෝකයට දොර විවර කරන බව අපට විශ්වාසයි. භාවිතා කරන ලද සාහිත්යය: Akimushkin I. සත්ව ලෝකය. M. Mysl, 1993 Apolozova L.M. බීඩිං. එම් සංස්කෘතිය සහ සම්ප්‍රදායන් 1997 ජන ශිල්ප ගැන ගමේ ගුරුවරයාට බරදුලින් වී.ඒ. M. බුද්ධත්වය 1979 Ghazaryan S. ලස්සන - ඔබේම දෑතින්. එම් ළමා සාහිත්‍යය 1987 ගිල්මන් ආර්.ඒ. දක්ෂ අත්වල ඉඳිකටුවක් සහ නූල්. M. Legprombytizdat, 1993 Kuzmina M. රෙදි විවීම පිළිබඳ ABC. M. Legprombytizdat, 1991 MaynardB. රෙදි විවීම. M. අධ්යාපනය 1981 අන්තර්ජාල සම්පත් සම්බන්ධතා තොරතුරු: Blinova Tatyana Ivanovna තාක්ෂණ ගුරුවරයා නාගරික අධ්යාපනික ආයතනය "Telikovka, Dukhovnitsky දිස්ත්රික්කය, Saratov කලාපයේ ගමේ ද්විතීයික පාසල" ලිපිනය: 413921 Saratov Region, Dukhovnitsky දිස්ත්රික්කය, ගම. Telikovka ශාන්ත. Sovetskaya 23 R.t.: 2-61-83



මෙයද කියවන්න: