බොහෝ පාසල් සිසුන්ට ගිම්හානය සඳහා නිශ්චිත ජීව විද්‍යා පැවරුම් ලබා දී ඇත. වඩාත් සුලභ එකක් වන්නේ ශාක සාම්පල එකතු කිරීමයි. ඔබේම දෑතින් කොළ වලින් ශාකාගාරයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ඔබට විශාල උත්සාහයක් දැරීමට සිදුවේ. සියල්ලට පසු, නිවැරදි පැල තෝරා ගැනීම, ඒවා වියළීම සහ විශේෂ ඇල්බමය තුළ අලංකාර ලෙස සකස් කිරීම අවශ්ය වේ. වියලන ලද කොළ එකතුවක් සෑදීම පිළිබඳ කුඩා මාස්ටර් පංතියක් තරුණ උද්භිද විද්යාඥයෙකුට ඔහුගේ කාර්යය සඳහා සහාය වනු ඇත. ලිපියේ ද්රව්ය වලින් ඔබ ශාකසාරකරණයේ නීති ඉගෙන ගන්නා අතර උද්භිද ඇල්බමයක් අලංකාර ලෙස නිර්මාණය කිරීමට හැකි වනු ඇත. මීට අමතරව, අපි වෘක්ෂලතා එකතුවක් නිර්මාණය කිරීමට විකල්ප ක්රමයක් ගැන කතා කරමු.

උද්භිද විද්‍යාඥයින්ගේ විද්‍යාත්මක කෘති නූතන මිනිසාට දුර්ලභ ශාක පිළිබඳ අදහසක් ලබා ගැනීමට ඉඩ ලබා දී ඇත. සෑම දිනකම විශේෂ කිහිපයක් අතුරුදහන් වන අතර නව ඒවා මගින් ප්රතිස්ථාපනය වේ. ශාකවල තනි නියෝජිතයන් පිළිබඳ දැනුම ආරක්ෂා කර ගැනීම සඳහා, එකතු කරන ස්ථානය සහ නියැදියේ ස්වාභාවික වාසස්ථාන පිළිබඳ සටහන් සහිත පොතක ස්වරූපයෙන් ඒවා සකස් කිරීමට ක්රමයක් සොයා ගන්නා ලදී.

ශාකාගාරයක් යනු කුමක්ද?

ශාකාගාරයේ නම ලතින් වචනය හර්බා - "තෘණ" වලින් පැමිණේ. එය විශේෂ නාමාවලියක ලැයිස්තුගත කර ඇති වියළි ශාක එකතුවකි. ඉතාලි උද්භිද විද්යාඥ Luca Ghini කඩදාසි භාවිතයෙන් ශාකාගාරයක් එකතු කළ පළමු පුද්ගලයා බවට පත් විය. මෙම ද්රව්යය ඉතා ජලාකර්ෂණීය වන අතර එකතු කරන ලද ද්රව්ය දිගුකාලීන ගබඩා කිරීමට ඉඩ සලසයි.

වර්තමානයේ ලොව පුරා රටවල් 168 ක සේවය කරන උද්භිද විද්යාඥයින් 10,000 කට වැඩි පිරිසක් ශාකාගාර එකතු කිරීම සහ සකස් කිරීමෙහි නිරතව සිටිති. විශාලතම ශාක එකතුව ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය, ප්රංශය, රුසියාව සහ ස්විට්සර්ලන්තයේ විද්යාත්මක ආයතනවල තබා ඇත. එපමණක් නොව, නවීන තාක්ෂණික ක්රම මගින් පැරණි ආකාරයෙන් පමණක් තොරතුරු ගබඩා කිරීමට හැකි වේ - මේ මොහොතේ ඊනියා ඩිජිටල් ශාකාගාර ඇත. ඒවා නිදර්ශක පිළිබඳ සම්පූර්ණ තොරතුරු සහිත ශාකාගාර පත්‍රවල ස්කෑන් කරන ලද ඡායාරූප වේ. ඔබට විශාලතම එකතු කිරීම් දැකිය හැක්කේ කෞතුකාගාරයකට හෝ විද්‍යාත්මක ආයතනයකට පැමිණීමෙන් පමණක් නම්, ඉලෙක්ට්‍රොනික නාමාවලි අන්තර්ජාලයෙන් ලබා ගත හැකිය.

ඕනෑම කෙනෙකුට නිවසේදී ශාකාගාරයක් එක්රැස් කළ හැකිය, මන්ද මෙම අරමුණු සඳහා විශේෂ කඩදාසි, මැලියම්, වියළන සාම්පල සඳහා මුද්‍රණ සහ ඒවා ගබඩා කිරීම සඳහා ෆෝල්ඩර දැන් විකිණීමට ඇත. නමුත් එකතුවක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා මෙම ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීම කිසිසේත් අවශ්‍ය නොවේ; එය ටිකක් සම්පත්දායක බවක් පෙන්වීමට සහ අතේ ඇති දේ භාවිතා කිරීමට ප්‍රමාණවත් වේ. ඡායාරූපයෙහි ඔබට නිර්මාණ අදහස් දැකිය හැකිය:

ද්රව්ය එකතු කරන ආකාරය

සාම්පල ලබා ගැනීම සඳහා වනාන්තරයේ හෝ උද්‍යානයේ ඔබේ දරුවා සමඟ ඇවිදීම බොහෝ ප්‍රතිලාභ සහ සතුට ගෙන දේ. සියල්ලට පසු, මෙය ඔබේ කකුල් දිගු කිරීමට, නැවුම් වාතය ආශ්වාස කිරීමට සහ ශාක ලෝකයේ නියෝජිතයන් පිළිබඳ ඔබේ දැනුම පුළුල් කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක්.

ශාකාගාර නිදර්ශක එකතු කිරීමේදී, ඔබ පහත සඳහන් නීති පිළිපැදිය යුතුය:

• ද්රව්ය එකතු කිරීම වියළි කාලගුණය තුළ පමණක් සිදු කරනු ලැබේ;
• උදෑසන පිනි දැනටමත් වාෂ්ප වී ඇති විට, මධ්‍යහ්නයට ආසන්නව සාම්පල එකතු කිරීම වඩා හොඳය;
• සියලුම කොටස් දෘශ්‍යමය වශයෙන් තක්සේරු කළ හැකි වන පරිදි ශාක සම්පූර්ණයෙන්ම බිමෙන් ඉවත් කරනු ලැබේ;
• විශාල නිදර්ශක සඳහා (ගස්, පඳුරු), නියැදිය හඳුනා ගැනීමට උපකාර වන වඩාත් කැපී පෙනෙන කොටස් තෝරා ගනු ලැබේ;
• පතනශීලී එකතු කිරීම් එකතු කිරීමේදී, තහඩු සැකසීමේ වර්ගය පෙනෙන පරිදි තියුණු පිහියකින් වෙඩි තැබීමේ කොටස් කපා දැමීමට වග බලා ගන්න;
• ද්‍රව්‍ය එකතු කරනු ලබන්නේ රෝග සහ පළිබෝධකයන් නොමැති විට පමණි, නරක් වීමේ සැලකිය යුතු සලකුණු;
• ඔබේ ඇවිදීමට පෙර සටහන් පොතක් සහ පෑනක් සකස් කිරීමට වග බලා ගන්න, මන්ද ශාකාගාරය සඳහා සාම්පල පමණක් නොව ඒවායේ විස්තරය ද වැදගත් ය;
• එක් එක් නියැදිය සඳහා, පිටපත් කිහිපයක් ගත යුතුය. එකතුව පතනශීලී නම්, ඔබට එක් ගසකින් විවිධ හැඩයන් සහ වර්ණ තහඩු එකතු කළ හැකිය.

ඔබට ස්වයංසිද්ධව එකතු කරන ලද ශාක වලින් හෝ වෙනම කොටසක් තෝරා ගැනීමෙන් ඔබට එකතුවක් නිර්මාණය කළ හැකිය, නිදසුනක් ලෙස, ඖෂධීය ශාක, වල් පැලෑටි, ගෘහස්ථ ශාක ආදිය.

කොළ වියළීම

ස්වාභාවික තත්වයන් යටතේ වියළීමේ සරලම ක්රමය පොතක පිටු අතර වියළීම ලෙස සැලකේ. ශාක පත්‍ර තෙත් සහ ඉස්ම සහිත නොවේ නම්, මෙම විකල්පය වඩාත් සුදුසු වේ.

මිල අධික ප්‍රකාශනයක් නරක් නොකිරීමට, පළමුව එහි තහඩු සහ නියැදිය අතර කඩදාසි තට්ටුවක් තබන්න.

එකතු කරන ලද නිදර්ශක එක් ස්ථරයක වියළීම සඳහා තබා ඇත. ඒවා දිනපතා විකාශනය වන අතර අච්චුව වළක්වා ගැනීම සඳහා පොතේ වෙනත් පත්රිකා වෙත මාරු කරනු ලැබේ. පොතේ ඉහළ කොටස මුද්‍රණ යන්ත්‍රයකින් තද කළ හැකි අතර එමඟින් සාම්පල ඉදිමීම සිදු නොවේ. දින 5-10 කට පසු ඔබට එකතුවක් නිර්මාණය කිරීම ආරම්භ කළ හැකිය.

ඊළඟ පොදු වියලීමේ ක්රමය යකඩ භාවිතා කිරීමයි. එකතු කරන ලද සාම්පල සුදු කඩදාසි තහඩු දෙකක් අතර තබා මධ්යම උෂ්ණත්වයේ දී අයන් කර ඇත. Exicate (වියළන ලද නියැදිය) එහි ස්වභාවික වර්ණය නැති වී යන කාරනය සඳහා ඔබ සූදානම් විය යුතුය.

ඇල්බම කලාව

පාසල සඳහා ශාකාගාරයක් අලංකාර කිරීම සඳහා, ඔබට පාඩම් ඇඳීම සඳහා සාමාන්‍ය ඇල්බමයක් භාවිතා කළ හැකිය, නමුත් එහි ඝන නොවන කඩදාසි එක්සිකේට් ඇලවීමෙන් පසු විකෘති විය හැකිය. එබැවින් ශාකාගාර තහඩු වෙන වෙනම එකතු කිරීම වඩා හොඳය. ඒවා සැලසුම් කිරීමට, ගන්න:

• ඝන සුදු කාඩ්බෝඩ් (පත්ර සංඛ්යාව වියලන ලද ශාක සංඛ්යාවට සමාන වේ);
• ඇල්බම පත්රිකා;
• අලංකාර රැලි සහිත කාඩ්බෝඩ් තීරු 4 සිට 12 සෙ.මී.;
• බහුකාර්ය;
• PVA මැලියම්, කතුරු, නූල්, සිදුරු පන්ච්.

ගබඩාවෙන් එකතු කරන ලද කොළ ප්රවේශමෙන් ඉවත් කරන්න. PVA මැලියම් භාවිතයෙන් ඇල්බම පත්රයට වාර්තාව ඇලවීම.

කාඩ්බෝඩ් එක මැලියම් සමඟ ප්‍රවේශමෙන් ග්‍රීස් කර එයට වියළි කොළ සහිත ඇල්බම තහඩු මැලියම් කරන්න.

නියැදිය සංරක්ෂණය කිරීම සහ දූවිලි වලින් එය ආරක්ෂා කිරීම සඳහා, මල්ටිෆෝරා භාවිතා කරන්න, කොටස් 2 කට හෝ තුනී ලුහුබැඳීමේ කඩදාසි කපා. ආරක්ෂිත තට්ටුව පත්රය මත තබා, පැත්තේ රැලි සහිත කාඩ්බෝඩ් පටියක් තබා සිදුරු පන්ච් එකකින් ව්යුහය පන්ච් කරන්න. ශක්තිමත් නූල් සමග එක් එක් පත්රය සුරක්ෂිත කරන්න.

පිටුවේ පතුලේ ඇති එක් එක් සාම්පලයට ලේබලයක් අමුණන්න, එකතු කරන ස්ථානය සහ වේලාව, නම සහ ශාකයේ තනි ගුණාංග දක්වයි. ඉන්පසුව, ෂීට් එකට මැසීමට සහ කවරය සවි කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, එකතු කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී ගන්නා ලද සහ කොලෙජ් ආකාරයෙන් ඡායාරූප සංස්කාරකයක සකසන ලද ඡායාරූප භාවිතා කරන ලදී.

ඔබට සාමාන්‍ය බන්ධකයක් භාවිතා කළ හැකි අතර එයට ශාකාගාර තහඩු ඇතුළු කළ හැකිය.

අසාමාන්ය විකල්පය

සමහර විට ශාක එකතුවක් සම්පාදනය කිරීමේ සිත්ගන්නා කාර්යය බොහෝ කලකට පෙර දරුවන්ට ලබා දීමට පටන් ගනී. ඔබේ දරුවාට ළදරු පාසල සඳහා ශාකාගාරය දෙස බැලීම සිත්ගන්නාසුළු කිරීම සඳහා, අපි එය ඉතා රසවත් තාක්ෂණයක් භාවිතා කර එය අලංකාර කිරීමට යෝජනා කරමු - වාත්තු.

ලුණු පිටි ගුලිය හෝ ප්ලාස්ටර් මත පත්රයේ වාත්තු කළ හැකිය. පළමු අවස්ථාවේ දී, ඇනූ මූලික වට්ටෝරුව අනුව දණ ගසා ඇත: සිහින් ලුණු සහ පිටි සමාන අනුපාතයකින් මිශ්ර කරන්න, ප්ලාස්ටික් ස්කන්ධයක් ලබා ගන්නා තෙක් ප්රවේශමෙන් ජලය එකතු කරන්න.

කුඩා ඇනූ පදක්කම් රෝල් කරන්න. නහර සමඟ පැත්තකින් රෝලිං පින් එකක් භාවිතා කරමින් කොළ ඒවාට ඔබන්න. ඇනූ වියළන්න, ඉන්පසු කොළ ඉවත් කර මුද්රණ මතුපිට තීන්ත ආලේප කරන්න.

වාත්තු දෙවන අනුවාදය ප්ලාස්ටර් වලින් සාදා ඇත. මෙම තාක්ෂණය එතරම් අපහසු නැත, නමුත් ප්රතිඵලය ලස්සන හා කල් පවතින පින්තූරයක් වනු ඇත. එය සෑදීමට, ඔබට අවශ්ය වනු ඇත:

• ප්ලාස්ටික් බෑගය;
• ප්ලාස්ටික් තහඩු;
• ප්ලාස්ටික් (පැරණි විය හැක);
• ජිප්සම්, ජලය;
• එකතු කරන ලද කොළ;
• ඩයි.

ක්රියාවලිය ඉතා සරලයි, ඡායාරූප උපදෙස් ඔබට එය විස්තරාත්මකව බැලීමට ඉඩ සලසයි.

මුද්‍රණය ඔබ මුහුණ දෙන මෝස්තරය සමඟ ස්ථානගත කළ යුතු බව කරුණාවෙන් සලකන්න.

වත් කර සම්පූර්ණයෙන්ම වියළී යන තෙක් තබන්න.

අපි ප්ලාස්ටික් ඉවත් කරමු.

අපි තීන්ත සහ වාර්නිෂ්.

එවැනි පුවරුවක් අභ්යන්තරයේ නිසි තැන ගන්නා අතර දරුවාගේ සැබෑ අභිමානය බවට පත්වනු ඇත.

ලිපියේ මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝව

ඔබේම දෑතින් ශාකාගාරයක් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්නා වීඩියෝ කිහිපයක් නැරඹීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරමු.

පාසල සඳහා ශාකාගාරයක් සාදා ගන්නේ කෙසේද? ශාකාගාරයක් සකස් කිරීම සඳහා තම දරුවන්ට උපකාර කිරීමට කැමති පාසල් දරුවන්ගේ දෙමාපියන් අතර මෙම ප්රශ්නය පැන නගී.

ගිම්හානයේදී ළමයින් විවිධ ඖෂධ පැළෑටි එකතු කර ඝන පොත්පත් පිටු අතර පිළිවෙලට තබයි. ප්‍රති result ලය වන්නේ අලංකාර ශාක නිදර්ශක, නමුත් සෑම කෙනෙකුටම ඒවා නිවැරදිව හා අලංකාර ලෙස සකස් කිරීමට නොහැකි වන අතර සෑම කෙනෙකුටම කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීමට නොහැකි වේ; දුෂ්කරතා පැන නගී.

පළමු ප්රශ්නය: ශාකාගාරයක මාතෘකා පිටුව සැලසුම් කරන්නේ කෙසේද?

මාතෘකා පිටුව පහත පරිදි ෆෝමැට් කළ හැක:

ඔබට ශාකාගාරයක් සැලසුම් කිරීමට අවශ්‍ය සියල්ල ලිපි ද්‍රව්‍ය වෙළඳසැලකින් මිලදී ගත හැකිය.

1. ෆෝල්ඩරය - ගොනුව
2. බයින්ඩර් ෆෝල්ඩරය
3. ඇලවුම් පටි හෝ විනිවිද පෙනෙන ප්ලාස්ටර් 1 සෙ.මී
4. සුදු කඩදාසි කොළ

ඒ සියල්ල මේ වගේ දෙයක් පෙනේ:

අපි තනි තනි පත්‍ර බයින්ඩර් ෆෝල්ඩරයක ගොනු කරමු.

ෆෝල්ඩර ගොනුව - එහි ශාක පැහැදිලිව පෙනෙන අතර බාහිර බලපෑම් වලින් ආරක්ෂා වී ඇති අතර එය 6-7 ශ්‍රේණිවල පාසල් දරුවන්ට සහ ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වේ.

අපගේ යාත්‍රාව සඳහා ටේප් හෝ පැච් එක පෙනෙන්නේ මෙයයි.

පාසැලේ ජීව විද්‍යා පාඩමක් සඳහා ශාකාගාරයක් සැලසුම් කිරීමේ ඊළඟ අදියර වන්නේ ශාකවල නම් සටහන් කිරීමයි. අපි මුද්රණ යන්ත්රයක් මත මුද්රණය කරන්න හෝ අතින් අලංකාර ලෙස ලියන්නෙමු. සෑම පත්රයක්ම අත්සන් කළ යුතුය. ශාක ලෙස හඳුන්වන්නේ කුමක්දැයි ඔබ දන්නේ නම් හොඳයි, එබැවින් ඔබ දන්නා ඖෂධ පැළෑටි වියළීම වඩා හොඳය, මන්ද ඔබට රූප සෙවීම භාවිතා කළ හැකි වුවද පෙනුමෙන් නම සොයා ගැනීම තරමක් ගැටළු සහගත ය. ගුරුවරුන් එවැනි ශාකසාර විවේචනාත්මක බැවින් පලතුරු වියළීම දැඩි ලෙස නිර්දේශ නොකරයි.

අපි අපේ පැලෑටි පටු ටේප් හෝ ඇලවුම් පටියකින් ඇලවීම - එය නොපෙනෙන අතර මල් හෝ ඖෂධ පැළෑටි කඩදාසි පත්රයකට හොඳින් ඇලී සිටී. අපි ෂීට් ගොනුවකට දමා, ඒවා බන්ධකයක සවි කරන්න, පාසල සඳහා අපගේ ශාකාගාරය සූදානම්.

ඔබේ ශාකාගාරය 5 ශ්‍රේණිගත කරනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි, දරුවන් නව පැල ගොඩක් ඉගෙන ගනු ඇත.

"ශාකාගාරය" යන වචනය "ඖෂධීය" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇත. මෙය වියළි ශාක සාම්පල එකතුවක් වන අතර එය ශාක කුලය පිළිබඳ සඳහනක් සහිත වෙනම ඇල්බමයක සකස් කර ඇත. ප්‍රදර්ශනයේ වර්ගය, ලතින් නම සහ විස්තරය පත්‍රයේ පිටුපස පැත්තේ දක්වා ඇත, වඩාත් සුදුසු මුද්‍රිත ස්වරූපයෙන්. කෙසේ වෙතත්, ඔබට සිහිවටනයක් ලෙස අලංකාර කොළ තබා ගැනීමට අවශ්ය නම්, ඔබ නීති රීති අනුගමනය කිරීමට අවශ්ය නොවේ. ඔබේ ශාකාගාරය වසර ගණනාවක් තිස්සේ ඔබව සතුටු කිරීමට නම්, ශාක ලෝකයේ සාම්පල එකතු කර වියළා ගන්නේ කෙසේදැයි ඔබ ඉගෙන ගත යුතුය. අපි කරන්නේ මෙයයි. අද අපි අපේම දෑතින් ශාකාගාරයක් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනිමු. මාර්ගය වන විට, අපගේ මාස්ටර් පන්තිය ප්රාථමික පාසල් සිසුන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සඳහා සුදුසු වේ.

ශාකාගාරයක් සෑදීමට වඩාත් සුදුසු කොළ මොනවාද?

ශාක තෝරා ගැනීම ඔබේ ඉලක්ක, දේශගුණික තත්ත්වයන්, අක්ෂාංශ සහ ඔබ භාවිතා කරන ශාකසාර වර්ගය මත රඳා පවතී.

ශාකාගාර ඇත:

1. විශේෂ, අධ්යාපනික අරමුණු සඳහා;
2. ක්රමානුකූලව, සාම්පල අකාරාදී පිළිවෙලට සකස් කර ඇති විට;
3. තේමාත්මක, උදාහරණයක් ලෙස, වල් පැලෑටි හෝ ඖෂධ පැළෑටි ශාකාගාරයක්;
4. floristic: යම් ප්රදේශයක එකතු කරන ලද ශාක සමග;
5. ආවර්තිතා, සාම්පල වර්ගය සහ උද්භිද පවුල් අනුව වර්ගීකරණය කරන විට, ආදිය.

ඖෂධ පැළෑටි එකතුවක් නිර්මාණය කිරීමට ඔබ සරලවම උනන්දු වන්නේ නම්, ඔබේ බුද්ධිය විශ්වාස කර ඒවායේ කොළවල හැඩයෙන් ඔබේ ඇස වඩාත් ආකර්ෂණය කර ගන්නා ශාක තෝරන්න.

මෙම මාස්ටර් පංතිය කොළ ඉදිරිපත් කරයි:

• පොප්ලර්, මේපල්, ලින්ඩන්, චෙස්නට්;
• රෝස මල්, ලිලැක්, ජැස්මින්, ෂිටිම්;
• ඇප්රිකොට් ඇටයේ, චෙරි, චෙරි plum, රතු කරන්ට් ඇතුළු, චෙරි plum, barberry, මිදි, walnut, මල්බෙරි සහ hazel.

ඔබේම දෑතින් ශාකාගාරයක් සාදා ගන්නේ කෙසේද - පියවරෙන් පියවර උපදෙස්

ශාකාගාරය සඳහා පැල එකතු කිරීමේ ලක්ෂණ:

1. කොළ වියළි විය යුතුය, එබැවින් සුදුසු කාලගුණය තුළ ඒවා එකතු කිරීම වඩා හොඳය.
2. කෘමීන් හා දිලීර වලින් හානි නොවන දෘශ්ය අපගමනයකින් තොරව පැහැදිලි සාම්පල සුදුසු වේ.
3. එකම ජනගහනයෙන් ශාක කැපී පෙනෙන වෙනස්කම් තිබේ නම්, විවිධ හැඩයන් සහිත සාම්පල ඉදිරිපත් කළ හැකිය.
4. කුඩා ශාකයක් එහි මූල පද්ධතිය සමඟ ශාකාගාරයක ඉදිරිපත් කළ හැකිය.
5. ගස් හා පඳුරු වලින් කොළ එකතු කරන විට, මල් හෝ පලතුරු තෝරා ගැනීම ද යෝග්ය වේ.
6. ශාකාගාරය පරිපූර්ණ වීමට නම්, රක්ෂිතයේ පැල එකතු කිරීම සුදුසුය. ප්‍රවාහනයේදී නියැදියට හානි සිදුවුවහොත් හෝ වියළීමෙන් පසු එහි වර්ණය විකෘති වුවහොත් මෙය ප්‍රයෝජනවත් වේ.
7. ශාකයේ ඝන කඳක් හෝ මූලයක් තිබේ නම්, එය දිගට අඩකින් කපා ගැනීම වඩා හොඳය.
8. එක් ගොනුවක එකම වර්ගයේ පැල තැබීම සුදුසුය. පත්රය විශාල නම්, ඔබට සාම්පල 1 සිට 3 දක්වා ගත හැකිය; එය කුඩා නම්, ඇල්බමයේ කඩදාසි පත්රයක් පිරවීම සඳහා ප්රමාණවත් වේ.

සාම්පල එකතු කිරීම සඳහා ඔබට ශාකාගාර ෆෝල්ඩරයක්, බෝල්පොයින්ට් පෑනක්, අනවශ්‍ය පුවත්පත් රාශියක් සහ මුල් වලින් ශාකය හාරා ගැනීමට අවශ්‍ය නම් හැන්දක් අවශ්‍ය වේ.

එකතු කරන ලද සාම්පල රැලි නොගැලපෙන පරිදි පුවත්පත් පත්රයක ඔතා, ගොනුවක තබා ෆෝල්ඩරයක තැබිය යුතුය.

ඔබට ලිපිද්‍රව්‍ය වෙළඳසැලකින් ශාකාගාර ෆෝල්ඩරයක් මිලදී ගත හැකිය, නැතහොත් ඔබ එකතු කිරීමට අදහස් කරන කොළ ප්‍රමාණය අනුව A4 හෝ A3 කාඩ්බෝඩ් තහඩු දෙකකින් එය සාදා ගත හැකිය. මේ සඳහා ඔබට සිදුරු පන්ච් අවශ්ය වනු ඇත. ඔබ කාඩ්බෝඩ් තහඩු අතර වොට්මන් කඩදාසි පත්‍ර ඇතුළු කළ යුතු අතර ෆෝල්ඩරයේ මධ්‍යයේ සිදුරු සිදුරු කළ යුතුය. තුනී ටේප් හෝ කම්බි භාවිතයෙන් ඔබට සියල්ල එකට තබා ගත හැකිය. ගොනුවේ පැත්තේ ඔබට තෝරාගත් ශාකයේ නම, නියැදිය එකතු කරන ස්ථානය සහ වේලාව ලිවිය හැකිය.

ශාකාගාරයක් වියළන ආකාරය

නිවසේදී වියළීම සඳහා, ඒවා අතර පුවත්පත් හෝ අනවශ්ය ඝන කඩදාසි පත්ර තැබීමෙන් පසු, ඝන පොත්වල පිටු අතර ඖෂධ පැළෑටි සාම්පල තැබිය හැකිය.

කොළ ඉක්මනින් වියළීම සඳහා, එය තෙතමනය ඉතා ඉක්මනින් අවශෝෂණය කරන බැවින්, දිනකට දෙවරක් කඩදාසි වියළි කඩදාසි ලෙස වෙනස් කිරීම අවශ්ය වේ.

උද්භිද විද්‍යාගාරවල, සාම්පල මට්ටම් කිරීමට ලෝහ දැල් සහිත විශේෂ මුද්‍රණාලයක් භාවිතා කරයි. සහ නිවසේදී, ඔබ ශාක මිරිකා ගැනීමට අවශ්ය වන අතර, ඝන පොත් සුදුසු වේ.

සීතල සමයේදී, රේඩියේටර් හෝ හීටරයක් ​​අසල ශාකාගාරය සඳහා සාම්පල වියළීම වඩා හොඳය.

1. චිකරි වැනි නිල් මලක් එහි මුල් වර්ණය රඳවා තබා ගැනීමට නම්, එය තත්පර 30 ක් ඩෙනේචර්ඩ් ඇල්කොහොල් වල ගිල්විය යුතුය.
2. කොළ ඝන බවට පත් කිරීම සඳහා, ඔවුන් 1: 4 අනුපාතයකින් ජලය සහ PVA මැලියම් ද්රාවණයක තැබිය යුතුය.
3. වියළීමෙන් පසු ශාකය එහි හැඩය රඳවා තබාගෙන තදින් සිරස් අතට යොමු කර ඇත්නම්, ඔබ සියල්ල නිවැරදිව කළා.
4. ශාකාගාරයක් සහිත ඇල්බමයක් ගබඩා කිරීම සඳහා හොඳම ස්ථානය වියළි, ​​දීප්තිමත් කාමරයක වැසිකිලියයි.

සාම්පල වියළීම සඳහා විකල්ප ක්රම:

1. මෘදු සැකැස්මක් මත යකඩ සමඟ ඝන කඩදාසි ඔතා ඇති පත්රය අයන් කරන්න. පැය කිහිපයකට පසු ක්රියා පටිපාටිය නැවත කරන්න. ප්රධාන දෙය නම් සෑම දෙයක්ම ඉතා ප්රවේශමෙන් සිදු කිරීමයි, එසේ නොමැතිනම් නිදර්ශකයේ ස්වභාවික වර්ණය නැති වී යයි.
2. කොළ වල වර්ණයට වඩා හැඩය ඔබට වඩා වැදගත් නම්, අංශක 60 දක්වා රත් කළ ජලයට 1: 3 අනුපාතයකින් ග්ලිසරින් වත් කරන්න. ප්රතිඵලය විසඳුම සමඟ කන්ටේනරයක කොළ ගිල්වා දින 2 ක් තබන්න. සාම්පල අඳුරු වූ විට, ඔබට ඒවා පිටතට ගෙන ඒවා වියළා මුද්‍රණ යන්ත්‍රයක් යට තැබිය හැකිය.

ශාකාගාරයක් සඳහා ඇල්බමයක් සාදා ගන්නේ කෙසේද

ඖෂධීය ඇල්බමයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා විවිධ විකල්ප තිබේ. ඔබට එය ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා එය තනිවම කළ හැකිය, ඔබට ඇතුළත මුල් ආකාරයෙන් සැලසුම් කළ හැකිය, නැතහොත් ඔබට සූදානම් කළ ඇල්බමයක් මිලදී ගෙන සාම්පල එහි ඇලවිය හැකිය.

විකල්ප 1: DIY ඇල්බමය

නිර්මාණ මෙවලම්:

• පැරණි ස්කීච් පොත;
• සිදුරු පන්චර්;
• PVA මැලියම්;
• ගෘහ අත්වැසුම්;
• කතුරු;
• ඝන වොට්මන් කඩදාසි තහඩු, වඩාත් සුදුසු A3 ආකෘතිය;
• ෙසොයා ගැනීෙම් කඩදාසි ෙහෝ ලිපි ද්රව්ය කඩදාසි තහඩු;
• සෙන්ටිමීටර 25 රිබන් හෝ ෙගත්තම්;
• වර්ණ සලකුණු;
• බෝල පෑන.

පියවරෙන් පියවර උපදෙස්

ඔබේම දෑතින් ශාකාගාරය අලංකාර කිරීම සඳහා, භාවිතා කරන ලද ස්කීච් පොතකින් කවරය කපා ගන්න, නැතහොත් ඝන A3 කාඩ්බෝඩ් තහඩු 2 ක් මිලදී ගන්න.

කාඩ්බෝඩ් අතර වොට්මන් කඩදාසි තහඩු තබන්න. ඇල්බමය ඇතුළත වොට්මන් කඩදාසි සහ ලුහුබැඳීමේ කඩදාසි අතර ප්‍රත්‍යාවර්ත කරමින්, සිදුරු පන්ච් භාවිතයෙන් සිදුරු සාදන්න.

ඔබේ පරිකල්පනයට අනුව ඇල්බම කවරය සැලසුම් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට "My Herbarium" ලිවිය හැකි අතර මේපල් කොළ කිහිපයක් අඳින්න. ඔබට ටේප් සමඟ ඇල්බමය සුරක්ෂිත කළ හැකිය.

ඔබට හරිත නූල් සමග සාම්පල මැසීමට හැකිය, නැතහොත් මාළු මැලියම්, පටු කඩදාසි තීරු, PVA මැලියම් සහ වෙනත් අය සමඟ ඒවා ඇලවිය හැකිය.

විකල්ප 2: නිර්මාණාත්මක නිර්මාණය

ඔබට සූදානම් කළ ඇල්බමයක් මිලදී ගත හැකි අතර එය නිර්මාණශීලීව නිර්මාණය කළ හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, කොළ සමඟ අත්හදා බැලීම, විවිධ අනුපිළිවෙලවල් සකස් කිරීම සහ ඒවාට ප්ලාස්ක් හෝ බඳුනක් එක් කරන්න. වැරදි වළක්වා ගැනීම සඳහා, සරල පැන්සලකින් සටහනක් සාදන්න.

ඉන්පසුව මාර්කර් සමඟ මෝස්තරය ලුහුබඳින්න සහ සංයුතිය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා බීජ හෝ කොළ එකතු කරන්න.

මෙම ස්වරූපයෙන්, ඔබට සම්පූර්ණ ශාකාගාරය අලංකාර කළ හැකි අතර, ඔබට කොළ වලින් අසාමාන්ය සිතුවම් ලැබෙනු ඇත.

විකල්ප 3: ෆෝල්ඩරයක නිර්මාණය කරන්න

ගොනු ෆෝල්ඩරයක ශාකාගාරයක් සංවිධානය කිරීම ඇල්බමයක් මිලදී ගැනීමට වඩා ලාභදායී වේ. ඊට අමතරව, ඔබට සෑම විටම ලිපිගොනු හුවමාරු කර ගත හැකි අතර සෑම විටම ශාකාගාරය නැරඹීමට විවිධත්වයක් එක් කළ හැකිය.

කොළ එකතු කිරීම සාමය ගෙන එයි. "ඖෂධ පැළෑටි" එකතු කිරීමෙන්, ඔබ නැවුම් වාතය තුළ කාලය ගත කරනවා පමණක් නොව, ඔබේ කලාපයේ ශාක පිළිබඳ නව හා රසවත් දේවල් බොහොමයක් ඉගෙන ගනු ඇත. ඔබ කැමති ක්‍රමය තෝරාගෙන ප්‍රාථමික පාසලක් හෝ ගෘහ එකතුවක් සඳහා ශාකාගාරයක් නිර්මාණය කර විනෝද වන්න.

උපතේ සිටම අපි ශාක වලින් වට වී සිටිමු. මුලදී අපි ඔවුන් ගැන පුදුමයට හා සතුටු වෙනවා. එවිට සෑම දෙයක්ම හුරුපුරුදු වේ. එසේ තිබියදීත්, ඔවුන් අපව පුදුමයට පත් කරයි.

ශාකාගාරයක් යනු කුමක්ද?

ශාකාගාරයක් යනු පුදුමාකාර ශාක හා ඖෂධ පැළෑටි එකතුවකි. මෙම වචනය පැමිණෙන්නේ ලතින් වචනය හර්බා - ශාක හෝ ඔසු. ශාකාගාරයක් මෙම ඖෂධ පැළෑටි සහ ශාක අඩංගු සංවිධානයක් ලෙසද හැඳින්වේ.

මෙම ශාක විශේෂයෙන් එකතු කර පසුව වියළනු ලැබේ.

ශාක සාමාන්යයෙන් විවිධ වර්ගයේ වෘක්ෂලතා ඇති විට ගිම්හාන සහ සරත් සෘතුවේ දී එකතු කරනු ලැබේ.

කුඩා ගවේෂකයෝ

පෙර පාසල් වයසේ සිට කුඩා දරුවන්ට ශාකාගාරයක් යනු කුමක්දැයි උගන්වයි. ගුරුවරුන් විශේෂයෙන් ඔවුන්ව උද්‍යානයකට හෝ චතුරශ්‍රයකට ගෙන යන අතර එහිදී ඔවුන්ට විවිධ ගස් හා පඳුරු වල අලංකාර කොළ එකතු කළ හැකිය.

ළමයින් තමන්ගේම දෑතින් ශාකාගාර එකතු කිරීමට ප්‍රිය කිරීම පුදුමයක් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, සොබාදහම සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම ඕනෑම දරුවෙකුගේ ආත්මය තුළ ධනාත්මක හැඟීම් පමණක් ඉතිරි කරයි. ඔවුන් කොළ පමණක් නොව, අලංකාර වර්ණවත් මල් එකතු කරයි.

ශාකාගාරයක් යනු කුමක්දැයි වටහා ගැනීමෙන් පසු, ළමයින් තමන් වටා ඇති ශාක මොනවාද, ඒවායේ පෙනුම සහ සුවඳ කුමක්දැයි ඉගෙන ගනු ඇත. ඔවුන් ප්රමාණය, වර්ණය සහ සුවඳ ගැන ඉගෙන ගනී.

කෙසෙල්, chamomile, යාපහුව බලකොටුව, රෝවන් කොළ සහ පොකුරු, Clover, ඕක් කොළ, මේපල් සහ එසේ මත: එය දරුවා දන්නා වැඩි හෝ අඩු එකතු විසින් ශාක අධ්යයනය ආරම්භ කිරීමට හොඳම වේ.

තනි ශාක ස්පර්ශ නොකිරීමට සුදුසු බව අධ්යාපනඥයින් කුඩා යෞවනයන්ට පැහැදිලි කළ යුතුය: සමහර විට මෙය දුර්ලභ විශේෂයක් වන අතර, එය තෝරා ගන්නේ නම්, එය හානියක් විය හැකිය.

පාසල් සිසුන් ද ශාකාගාරය එකතු කරති. ඕනෑම සිසුවෙකුගේ පොතක ඔබට රෝවන් ගසක කොළයක් හෝ මේපල් ගසක් හෝ ඕක් ගසක් ආදිය සොයාගත හැකිය. ශීත ඍතුවේ දවසක, ඔවුන් උණුසුම් ගිම්හානය සහ රන්වන් සරත් සෘතුවේ දී ඔවුන්ට මතක් කර, ඇසට උණුසුම සහ ප්රසන්න ලබා දෙයි.

මැවීමේ ඉතිහාසය

ඓතිහාසික දත්ත වලට අනුව, පුනරුද සමයේදී පළමු ශාක එකතුව නිර්මාණය කිරීමට පටන් ගත්තේය. රුසියාවේ මෙම කාලය ටිකක් ප්රමාද විය - දහඅටවන සියවසේදී.

දැනට ලෝකයේ විශාල ශාකාගාර ආයතන පන්සියයක් පමණ ඇත. ඖෂධ පැළෑටි සහ ශාක විශේෂ තුන්ලක්ෂයකට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් එකතු කර ඒවා වියළනු ලැබේ.

බොහෝ ශාකාගාර බ්‍රිතාන්‍ය උද්භිද උද්‍යානයේ පිහිටා ඇත. එය Kew හි පිහිටා ඇත. වියළි ශාක අතර කොළ මිලියන හයකට වඩා ඇත. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරයේ පිහිටා ඇති විශාල රුසියානු උද්භිද ආයතනයේ තහඩු මිලියන පහකට වඩා තිබේ.

ඉම්පීරියල් උද්භිද උද්යානය (ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්) ලොව පුරා ශාකාගාර ඇත, නමුත් ඒවායින් බොහොමයක් රුසියානු ශාක වේ. සාමාන්‍ය ශාකාගාරයේ ශාක විශේෂ ලක්ෂයක් පමණ අඩංගු වන අතර රුසියානු එකක් රුසියාව පුරා එකතු කරන ලද විශේෂ විසිදහසක් අඩංගු වේ. සෑම වසරකම එකතු කිරීම් නව විශේෂ වලින් පුරවනු ලැබේ.

ශ්‍රේෂ්ඨ ස්වීඩන් විද්‍යාඥ කාල් ලිනේයස් කුඩා කල සිටම ශාක හා සත්ත්ව විශේෂ කෙරෙහි ආකර්ෂණය විය. ඔහු විශාල ශාක එකතුවක් සම්පාදනය කළ අතර එය දැනට ලන්ඩනයේ කෞතුකාගාරයක තැන්පත් කර ඇත. ස්වීඩනයේ රජු විදේශගතව සිටියදී ලිනේයස්ගේ සගයන් ඔහුගේ එකතුව එංගලන්තයට විකුණුවා. රජු වටිනා ශාකාගාරය ආපසු ලබා දීමට උත්සාහ කළ නමුත් නොහැකි විය: ඉංග්‍රීසි නැව් බොහෝ දුර යාත්‍රා කළහ.

Bunge එකතුව (රුසියානු ශාකාගාරය) ද ප්රංශයට විකුණා ඇත.

පුරාණ කාලයේ සිටම, මිනිසුන් ශාකවල ප්රයෝජනවත් හා හානිකර ගුණාංග අතර වෙනස හඳුනාගෙන ඇත, නමුත් කිසිවෙකු ඔවුන්ගේ එකතු කිරීම් එකතු කර නැත. පළමු ශාක විද්‍යාඥයා වූයේ Pisan සහ Bolognese ශාක විශේෂඥයෙකු වූ Luca Ghini ය.

ඒ අතරම, කැස්පර් රැට්සන්බර්ග් ශාකාගාරය එකතු කිරීමට පටන් ගත්තේය. ඔහුගේ එකතුව Kassel හි රාජකීය කෞතුකාගාරයේ තබා ඇති අතර එය පැරණිතම ලෙස සැලකේ. එහි විවිධ ශාක විශේෂ 746 ක් අඩංගු වේ.

මූලික ගුණාංග

ශාක ශාකාගාරයක පහත ගුණාංග තිබිය යුතුය:

1. ශාකය සෘජු තලයක, තහඩු අතර, යම් පීඩනයක් යටතේ වියළා ගත යුතුය. එය එළිමහනේ වියළීමට ඉඩ නොතැබිය යුතුය, එසේ නොමැතිනම් කොළ සහ ඖෂධ පැළෑටිවල දාර සහ නහර ඉහළ ගොස් අසමානතාවයක් ඇති කර එක ගැටිත්තකට එකතු වන අතර එමඟින් ශාකය වේගයෙන් වැගිරීමට තුඩු දෙනු ඇත.
2. ශාකය යටතේ එහි නම තිබිය යුතුය - විද්‍යාත්මක සහ ජන යන දෙකම. විශේෂිත කොළයක් යටතේ වියළන ලද ශාකය කුමක්දැයි දැන ගැනීම සඳහා මෙය අවශ්ය වේ.
3. කිසියම් ශාකයක එකතු කිරීම හෝ මල් පිපෙන කාලය සඳහන් කිරීම අනිවාර්ය වේ. එකතු කිරීම සිදු කළේ කවදාදැයි හරියටම දැන ගැනීම සඳහා මෙය අවශ්ය වේ.
4. එකතු කිරීමේ ස්ථානය සහ ස්ථානය සඳහන් කිරීම ද වැදගත් වේ. එනම්, ප්‍රදේශයේ නම සඳහන් කිරීම අවශ්‍ය වන අතර, එය තණබිමක්, වනාන්තරයක්, වගුරු බිමක් හෝ පාෂාණයක්, පඩිපෙළක් හෝ තැනිතලාවක් යනාදිය ද සඳහන් කළ යුතුය.
5. ශාකයක ව්‍යාප්තිය දැක්වීම අවශ්‍ය වන්නේ එය කලාතුරකින් හෝ සෑම තැනකම වර්ධනය වන්නේද, එය තනිවම හෝ කණ්ඩායම් වශයෙන් වර්ධනය වනවාද යන්න දැන ගැනීමටය.
6. විශ්ලේෂණය කරන ලද ශාකය වර්ධනය වන පස තීරණය වේ: ලෝම, මැටි, කළු පස්, රතු පස්, වැලි හෝ වෙනත්.

එය කුමන ආකාරයේ ශාකයක්ද, එය වියළා ගන්නේ කෙසේද සහ අනාගතයේදී ගබඩා කරන්නේ කෙසේද යන්න දැන ගැනීමට මෙම සියලු දත්ත අවශ්‍ය වේ.

වියළීම

පැල, ඖෂධ පැළෑටි, කොළ, මල් යම් උෂ්ණත්වයකදී, තහඩු අතර, පීඩනය භාවිතයෙන් වියළා ගත යුතුය. ඔබට මුද්‍රණ යන්ත්‍රයක් ලෙස පොත් තොගයක් හෝ ලෑලි වර්ගයක් භාවිතා කළ හැකිය. එක් පත්රයකට පැල කිහිපයක් සවි කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාවේ දී, ඒවා නූල් හෝ කඩදාසි තීරු සමඟ පත්රයට සම්බන්ධ කළ යුතුය.

ශාක නිසි ලෙස වියළීම දිගු කාලයක් ගබඩා කිරීමට ඉඩ සලසයි. නමුත් ඒවා විවිධ කෘමීන්ගෙන් හානිවලින් ආරක්ෂා කළ යුතුය: දෝෂ, සමනලුන්, ආදිය මෙන්ම මීයන්. මෙම පළිබෝධකයන් හමු වුවහොත් ඒවා ඉවත දැමිය යුතුය. ශාක කාබන් ඩයිසල්ෆයිඩ් වාෂ්ප, රසදිය ක්ලෝරයිඩ් ද්‍රාවණය හෝ සාමාන්‍ය නැප්තලීන් සමඟ ප්‍රතිකාර කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ.

වියළි කාලගුණය තුළ ශාකාගාරය එකතු කිරීම යෝග්ය වේ, එසේ නොමැති නම් කොළ සහ මල් වියළීම හා ගබඩා කිරීම වඩාත් අපහසු වනු ඇත. වැටුණු, අඩක් වියලන ලද පැල එකතු කිරීම අවශ්ය වන අතර, ඒවා ගසෙන් ගෙන නොයන්න.

පැල වියළීම සාමාන්යයෙන් දින 10-14 ක් ගතවේ. මෙම ක්‍රියාවලිය වේගවත් කිරීම සඳහා, වියළි ඒවා සඳහා ඖෂධ පැළෑටි වියළන ලද කොළ නිතර වෙනස් කළ හැකිය.

යකඩ සහ කඩදාසි භාවිතයෙන් ශාකාගාරය වියළීමටද හැකිය. නමුත් ඔබ යකඩ උෂ්ණත්වය සැලකිල්ලට ගත යුතුය: එය අවම විය යුතුය. එහෙත්, අවාසනාවකට මෙන්, මෙම වියළීමේ ක්රමය සමඟ, ද්රව්යයේ වර්ණය වෙනස් විය හැක.

සමහර ශාකාගාර ලෝලීන් මයික්‍රෝවේව් උදුනක් ද භාවිතා කරයි. නමුත් මෙම ක්රමය අසමාන කොළ ඇති විය හැක.

වියළීම සඳහා, ඔබට සාමාන්‍ය ග්ලිසරින් ද භාවිතා කළ හැකිය: පැල ග්ලිසරින් සහ උණු වතුර සහිත කන්ටේනරයක තබා ඇත. ඔවුන් දින කිහිපයක් එහි සිටිය යුතුය. ඉන්පසු ඒවා පිටතට ගෙන වියළීමට සකසා ඇත. මෙම ක්රමය සමඟ, ඔවුන් ඉක්මනින් වියළී, නමුත් දුඹුරු පැහැයක් ගනී.

නිසි වියළීම මඟින් ශාකයේ මට්ටමට හා පහළට නැමීමට ඉඩ නොදේ.

වියළි ශාක හා මල් වලින් රසවත් අත්කම්

ලස්සන හා අසාමාන්ය මල් සැකැස්මක් ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ සම්මත කොළ සහ මල් පමණක් නොව, විශාල අංකුර, කන්, විවිධ හැඩයේ පෙති, බීජ සහ කර්නල්, පිස්තෝල ආදිය භාවිතා කළ හැකිය. එකම හැඩයෙන් සහ වර්ණයෙන් යුත් කොළ සහ මල් භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට පුදුමාකාර සමමිතික සංයුතියක් නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ සලසයි.

මල් සහ කොළ ශක්තිමත් කිරීම සඳහා, ජලය සමග මිශ්ර PVA මැලියම් භාවිතා වේ.

වියලන ලද සංයුති භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට අසාමාන්ය අලංකාර පුවරු සහ අද්විතීය සිතුවම් නිර්මාණය කළ හැකිය. ඔබට ඒවායින් ඡායාරූප ඇල්බම සෑදිය හැකිය.

උදාහරණයක් ලෙස, පැනලයක් සෑදීම සඳහා, ඔබ පදනමක් සකස් කළ යුතුය: කැන්වස්, රෙදි, ආදිය. එය මත, වියළි මල් ඔබේ පරිකල්පනය යෝජනා කරන පින්තූරයක් නිර්මාණය කරයි. ඒවා පාදයට ඇලී ඇත. අවශ්ය නම්, ඔබට එය ඕනෑම වර්ණයක් පින්තාරු කළ හැකිය හෝ එය ස්වභාවිකව තැබිය හැකිය. නිර්මාණාත්මක ක්රියාවලිය අවසන් වූ පසු, පුවරුව රාමුවකට ඇතුල් කරනු ලැබේ.

පිටු සලකුණු සෑදීම සඳහා, මල්, කරල් සහ යනාදිය කාඩ්බෝඩ් පිටු සලකුණු තීරු මත අලවා ඇත. විනිවිද පෙනෙන ගොනුවක් සංයුතියට ඉහලින් ඇලවිය හැක, දාර සුරක්ෂිත කර ඇත.

සියලු වර්ගවල මල් සැකසුම් වලට ස්තූතියි, නිවසක හෝ මහල් නිවාසයක ඕනෑම අභ්යන්තරයක් අලංකාර කරන අද්විතීය දේවල් අපට ලැබේ.

වියළි මල්, ඖෂධ පැළෑටි, කොළ වලින් ඔබට වෙනත් කිසිවෙකු නොමැති මුල් දේවල් සෑදිය හැකිය. ඔබට ඒවා බිත්තියේ එල්ලා තැබිය හැකිය, රාක්කයක තැබිය හැකිය, නැතහොත් ඔබට ඒවා පවුලේ අයට සහ මිතුරන්ට ලබා දිය හැකිය. නිසැකවම, බොහෝ අය අතින් සාදන ලද කාඩ්පතක් තෑග්ගක් ලෙස ලබා ගැනීමට කැමති වනු ඇත. එවැනි තෑග්ගක් ජීවිත කාලය පුරාම මතක තබා ගත හැකි අතර එය නිධානයක් වනු ඇත.

ශාකාගාරයක් සඳහා ඇල්බමයක් නිර්මාණය කිරීම

නිවසේ ඇල්බමයක් විවිධ ආකාරවලින් නිර්මාණය කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ ඇල්බමයක් ගෙන එහි පිටු මත එකතු කිරීම් තැබිය යුතුය. ඔබට එය කඩදාසි තීරු සමඟ ඇලවිය හැකිය හෝ නූල් සමග එය මැසීමට හැකිය. සමහර නිෂ්පාදන මූල සමඟ එකට සුරක්ෂිත කළ හැකි අතර, ශාකයේ බීජ සහ කර්නල් මල්ලක අසල තබා ඇත. නම් සහ එකතු කරන වේලාවන් පහත ලියා ඇත. මෙය පුදුමාකාර ශාකාගාරයක් බවට පත් කරනු ඇත. ශාකයේ ඡායාරූපයක් අසල ඇලවිය හැකිය. සංයුතියට උඩින් තබන්න, සියලුම තහඩු බන්ධකයක එකතු කර හෝ දාර දිගේ එකට මැහුම් කර ඇත.

ශාකාගාර භාවිතා කරන දරුවන් සමඟ ක්රීඩා

දරුවෙකුට තමාගේම දෑතින් යමක් කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. ඒ වගේම ඔහුගේ දෙමාපියන් ඔහුට මේ සඳහා උදව් කළ යුතුයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ශාක හා ඖෂධ පැළෑටි එකතු කිරීම දරුවාට මහත් විනෝදාංශයක් හා ආඩම්බරයක් විය හැකිය.

ශාක එකතු කිරීමේ ආධාරයෙන් ඔබට කුඩා ළමුන් සඳහා විවිධ ක්රීඩා නිර්මාණය කළ හැකිය. එය කුමන ආකාරයේ කොළ, මල්, බීජ සහ එය වර්ධනය වන්නේ කොතැනද යන්න සොයා බැලීමේ කාර්යය දරුවාට පවරා ඇත. මෙය ඖෂධ පැළෑටි පමණක් නොව, කරන්ට් ඇතුළු, පිපිඤ්ඤා, තක්කාලි, චෙරි, කැරට්, බීට් කොළ සහ යනාදිය විය හැකිය. එනම්, උයනේ සහ එළවළු වත්තේ දරුවා වටා ඇති දේ.

එකතු කිරීම් වර්ගය අනුව බෙදීමෙන්, ඔබට කාර්යය ලබා දිය හැකිය: පලතුරු, එළවළු, ගෘහස්ථ, කුළුබඩු සහිත, වල් පැලෑටි සහ සාමාන්‍යයෙන් වනාන්තරයේ වැඩෙන ශාක මොනවාද.

ඔබට වර්ණය, ප්‍රමාණය, සුමට බව අනුවද බෙදිය හැකිය.

වෙනත් ප්‍රදේශයකට යන විට, ඔබ විදේශීය ශාකවල කොළ, මල් සහ බීජ රැගෙන යා යුතුය. යම් ස්ථානයක වර්ධනය වන ඖෂධ පැළෑටි මොනවාදැයි සොයා බැලීමට ඔවුන් දරුවාට ඉඩ සලසයි.

ළමයින් ඇත්තටම කොළ වලින් ඇඳීමට කැමතියි. නිදසුනක් ලෙස, කඩදාසි පත්රයේ ඉදිරිපස තීන්ත ආලේප කර ඇති අතර මෙම පැත්ත කඩදාසි කැබැල්ලකට තද කර ඇත. දාර සහිත කොළ මුද්දරයක් සහ සියලු ශිරා එය මත පවතී. දරුවා කොළයක පෙනුම කුමක්දැයි ඉගෙන ගන්නා අතර පැන්සල් සහ තීන්ත ආධාරයෙන් ඇඳීමට ඉගෙන ගනී.

මේ ආකාරයෙන් ඔබට තනි කොළ පමණක් නොව සම්පූර්ණ පින්තූර පවා ඇඳිය ​​​​හැකිය. විවිධ වර්ණවලින් යුත් කොළ භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට රසවත් කථා නිර්මාණය කළ හැකිය. ඔබට කඩදාසි පත්රයක් මත කොළ දමා ඉහළට තීන්ත ඉසිය හැක. ඉන්පසු කොළ ඉවත් කරන්න. එහි ප්රතිඵලය වනුයේ පැල්ලම් සහිත සිල්වූට් ය.

ලොටෝ යනු ළමුන් සඳහා ඉතා රසවත් ක්රීඩාවකි. වියළි සහ ලැමිෙන්ටඩ් කොළ භාවිතයෙන් ඒ සඳහා කාඩ්පත් සෑදිය හැකිය.

ඉඳිකටු වැඩ වල ශාකාගාරය

සමහර ඉඳිකටු කාන්තාවන් අසාමාන්ය ආභරණ නිර්මාණය කිරීම සඳහා ශාකාගාර භාවිතා කරයි. මේ දේවල්වල ඡායාරූප පුදුම සහ සිත් ඇදගන්නා සුළු ය. නිදසුනක් ලෙස, අලංකාර මල් ඉෙපොක්සි ෙරසින් පුරවා ඇති සිලිකන් අච්චු වල තබා ඇත. වාතය ඉතිරි නොවන පරිදි සෑම දෙයක්ම ප්රවේශමෙන් කළ යුතුය. නිශ්චිත කාලයකට පසු, දුම්මල දැඩි වේ. අසාමාන්ය කරාබු, මුදු, මාල ආදිය නිර්මාණය කිරීමට ප්රතිඵලයක් ලෙස හිස් තැන් භාවිතා කළ හැකිය.

සමහර කලාකරුවන් ඔවුන්ගේ චිත්ර නිර්මාණය කිරීමට ශාකාගාර භාවිතා කරයි. ඔබට විවිධ සතුන්, කුරුල්ලන් සහ තවත් බොහෝ දේ ලැබේ.

ඔබට decoupage වැනි අත්කම් වල වියළි මල් භාවිතා කළ හැකිය.

ශාකාගාරයක් නිවැරදිව සාදා ගන්නේ කෙසේද?

ප්රශ්නය සරලයි, නමුත් ශාක ලෝකය පිළිබඳ ගැඹුරු අධ්යයනයක් අවශ්ය වේ. පාසැලේදී ගුරුවරුන් දරුවන්ට ශාකාගාරයක් සාදා ගන්නා ආකාරය කියා දෙනවා. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මෙම හෝ එම ශාකය අවශ්ය වන්නේ මන්දැයි සිසුන් සොයා ගත යුතුය. ඔබට සියලු හුරුපුරුදු ඖෂධ පැළෑටි, මල්, පඳුරු සහ ගස් මාතෘකාව අනුව බෙදිය හැකිය. උදාහරණ වශයෙන්:

• වල් පැලෑටි;
• මල් ඇඳක වැඩෙන මල්;
• ආහාරයට ගත නොහැකි බෙරී පඳුරු, ඖෂධීය ශාක සහ තවත් බොහෝ අය.

සාමාන්‍ය ලක්ෂණ වලට අමතරව, ශාකසාර ආහාර, තාක්ෂණික සහ වෙනත් ලෙස බෙදිය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ඖෂධීය ශාක ශාකාගාරයක් ශාන්ත ජෝන් wort, oregano, coltsfoot, yarrow, celandine සහ වෙනත් අය ඇතුළත් කළ හැකිය.

මූලික ඉලක්කය

ශාකාගාරයක් යනු කුමක්දැයි දැන ගැනීමෙන් පසු, මෙම ක්‍රියාවෙහි ප්‍රධාන අරමුණ කුමක්දැයි බොහෝ දෙනෙකුට වැටහෙනු ඇත - වරක් පැවති සහ අතුරුදහන් වූ සියලුම ශාක පිළිබඳ විශ්වාසදායක තොරතුරු ලබා ගැනීම සහ දැන් පවතින ඒවා ගැන. ශාක අපගේ මිතුරන් බවත් ඒවා ආරක්ෂා කළ යුතු බවත් ජනතාව දැන සිටිය යුතුය.

ශාකාගාරයේ නිසි සැලසුම සහ එහි දක්ෂ ගබඩා කිරීම මනුෂ්‍යත්වයට අප අවට ලෝකය ගැන සැලකිලිමත් වීමට ඉඩ සලසයි.

සරත් සෘතුවේ වියළීම සඳහා විවිධ කොළ සහ ඖෂධ පැළෑටි එකතු කිරීමට කාලයයි. දැනටමත් පළමු ශ්‍රේණියේ සිටින පාසල් සිසුන් ශාකාගාරයක් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටිය යුතුය, එය ප්‍රාථමික පාසල සඳහා සරල වන අතර අඩු සැලසුම් අවශ්‍යතා ඇත.

මාස්ටර් පන්තිය: 1 වන ශ්රේණියේ පාසල සඳහා ශාකාගාරයක් සාදා ගන්නේ කෙසේද

ඔබට සරල කොළ භාවිතයෙන් හෝ මල්, පාසි සහ අසාමාන්ය ශාක භාවිතයෙන් පාසල සඳහා මුල් ශාකාගාරයක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

සාම්ප්රදායික ක්රමය වන්නේ ඒවා වියළීමයි. නමුත් ගුරුවරයා සහ පන්තියේ මිතුරන් විශ්මයට පත් කිරීම සඳහා, අපි ඔබට ටිකක් වැඩිදියුණු කිරීමට යෝජනා කරමු - ළමයින් එයට කැමති වනු ඇත:

සාමාන්‍යයෙන් පළමු ශ්‍රේණියේ ළමයින් විවිධ ශාක එකතු කර පැරණි පොත් භාවිතා කරයි, ඉන්පසු ඔවුන්ට යෙදුම් සාදා ඒවායින් කොලෙජ් නිර්මාණය කළ හැකිය.

2-3 ශ්රේණියේ පාසලක් සඳහා ශාකාගාරයක් පිළියෙල කරන්නේ කෙසේද?

ශිෂ්‍යයා වයසින් වැඩෙත්ම, ශාකාගාරය සමඟ වැඩ කිරීමට වඩාත් සූක්ෂ්ම භාවය අවශ්‍ය වේ. වල් මල් සහ ගෙවතු මල් පිපෙන ගිම්හානයේදී ඔබට ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා අදහස් ගබඩා කළ හැකිය. නිසි ලෙස වියළන විට, ඒවායේ වර්ණ රඳවා තබා ගන්නා අතර, නිසි ලෙස නිර්මාණය කර ඇත්නම්, ඒවා ඉතා මුල් පිටපතක් පෙනේ.

ශාක ශාකාගාරයක් තාක්ෂණය භාවිතයෙන් හෝ රාමුගතව පොතක ආකාරයෙන් නිර්මාණය කළ හැකිය.

ෂීට් බොහෝ විට ලිපිගොනු වලට ඇතුළත් කර බන්ධකයක තබා ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට දී ඇති ප්‍රදේශයක පැල, වල් පැලෑටි, ධාන්‍ය වර්ග ආදිය වර්ගීකරණය කළ හැක්කේ එලෙස ය.