لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com
التسميات التوضيحية للشرائح:
قواعد التسجيل والمشروع البحثي
1. صفحة العنوان. يتم إعداد صفحة العنوان وفقًا للمتطلبات الموحدة. يحتوي على: - اسم المؤسسة التعليمية؛ - موضوع العمل؛ - معلومات عن المؤلف (الاسم الأخير، الاسم الأول، المؤسسة التعليمية، الفصل)؛ - معلومات عن المعلم: الاسم الأخير، الاسم الأول، اللقب، التخصص، مكان العمل؛ - اسم المنطقة؛ - سنة الانتهاء من العمل. الهامش العلوي والسفلي والأيمن – 1.5 سم؛ اليسار – 2.5 سم؛ النص بخط Times New Roman غامق؛ حجم الخط – 14 نقطة; يُسمح لحجم الخط للإشارة إلى موضوع العمل أن يزيد عن 14 نقطة.
المؤسسة التعليمية الحكومية البلدية مدرسة كورلوفسكايا الثانوية رقم 1 الموضوع "اسم الموضوع" أكمله: الاسم الأخير، الاسم الأول، فئة الأبوة المشرف: الاسم الأخير، الاسم الأول، اسم الأب، التخصص، مكان العمل كورلوفو 2014
تعريف الموضوع. عند تحديد موضوع ما، لا بد من مراعاة أهميته من الناحية العلمية والتاريخية، وتوافر المصادر والأدبيات. يجب أن يوفر الموضوع فرصة لإثبات نفسك كباحث. عند اختيار موضوع لمشروع أو بحث، فإن تغطيته في الأدبيات أمر مهم.
اتجاهات مشاريع أبحاث التاريخ المحلي. أسماء المشاريع بيئية "طبيعة الأرض الأصلية - صحة مواطنيها" تاريخية "المؤرخ الإقليمي لأرض ميششرسكايا" ، "شباب كورلوفسكي" ، "علم الأنساب الخاص بي" ، "على وجه مدينتي" ، "P MK - شارعي الغامض"، "P ioners في عائلتي"؛ "في الحرب من خلال الأقدار والرسائل"؛ "أساطير وتقاليد وحكايات وطننا الأم" "مدينتي بالأمس واليوم وغدًا" العمل "أعمال أجدادنا وأجدادنا" الأدبية "اللغة الروسية هبة من الله" ، "شاعري المفضل هو رجل ريفي." يجب أن يكون اسم المشروع واضحًا وقصيرًا وموجزًا، ويجذب الانتباه ويعكس موضوع المشروع.
2. المخطط التفصيلي أو جدول المحتويات: الأقسام التي تشير إلى الصفحات. I. مقدمة ………………………………………………..ص ثانيا. الجزء الرئيسي …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ثالثا. الخاتمة .…………………… الصفحة الرابعة. المراجع …………………………………………………...ص V. التطبيقات …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ص.
ويتم البحث الذي يتم إجراؤه على شكل حصر (دراسة...، وصف...، إنشاء...، تحديد...، تحليل...، مقارنة...، اشتق صيغة... إلخ). ). الهدف واحد وأوسع بكثير من المهمة. يجب أن يتم ذلك بعناية قدر الإمكان، لأن وصف حلها يجب أن يشكل محتوى فصول الجزء الرئيسي من العمل البحثي. يمكن أن يكون هناك العديد من المهام، فهي دائمًا محددة وتتضمن تفاصيل أساسية. 3. بيان الهدف 4. بيان الأهداف 5. الملاءمة. مطلب إلزامي لأي عمل بحثي، يكشف عن قدرة المؤلف على اختيار الموضوع. ويحدد مدى صحة فهمه وتقييمه لهذا الموضوع من وجهة نظر الحداثة والأهمية الاجتماعية.
6. الأهمية الاجتماعية والنتيجة النهائية المقصودة. من الضروري الإشارة إلى ما سيساهم فيه تنفيذ المشروع لأطفال المدارس وما هو المنتج الذي سيتم الحصول عليه نتيجة للمشروع. (على سبيل المثال، تم إعداد وإصدار مجموعات مطبوعة أو إلكترونية، وتحديث متاحف المدارس والمدينة، والمكتبات بمواد معلوماتية قيمة، ونشر المواد في وسائل الإعلام، وعرض المشاريع، وما إلى ذلك)
7. آليات تنفيذ المشروع. وضح كيف تمت مناقشة خطة المشروع، وتعكس مراحل العمل، والبحث عن المعلومات والحلول الإبداعية، وطرق المعالجة الأولية والإحصائية للمواد المجمعة، وطرق معالجة النتائج وأشكال عرضها. ويرد هنا أيضًا وصف تفصيلي للكائن التجريبي. تعكس كيفية تقسيم الفصل إلى مجموعات، وتوزيع المهام، وطرق حلها. تعريف الأطفال بالمعلمين الخبراء ومساعدتهم في تنفيذ المشروع.
8. التوقيت والمراحل وخطة تنفيذ المشروع. مراحل التنفيذ: المرحلة الأولى – الإعدادية. المرحلة الثانية – المرحلة الرئيسية، تنفيذ المشروع. اذكر الأنشطة والمسؤولين عنها. (على سبيل المثال، المحادثات مع الأقارب، والمقابلات، وعرض ملفات الصحف القديمة، والعمل مع مصادر الأرشيف، وزيارة المتاحف والمكتبات، وما إلى ذلك) المرحلة 3 - تلخيص نتائج العمل. عرض مشروع. تجمع المعلمين وأولياء أمور طلاب الصف. مناقشة مع الطلاب خطة المشروع، مراحل العمل، طرق البحث، طرق عرض النتائج، نماذج العرض التقديمي، الإعدادات التمهيدية.
9. فريق الأداء المسئول عن تنفيذ المشروع. أشر إلى الفصل (تلاميذ المدارس الفرديين) أو المعلمين أو غيرهم من الأشخاص المشاركين في تنفيذ المشروع.
المقدمة هي بطاقة العمل للعمل. فهو يوفر الأساس المنطقي للموضوع، وأهميته، ويحدد أهداف وغايات البحث، والأساليب، ويقدم وصفا للمصادر ومراجعة الأدبيات المتاحة، ومكان وتوقيت البحث. إذا كان هذا عملاً تاريخيًا محليًا، فقم بالإشارة إلى الخصائص الجغرافية لمنطقة البحث. 10. القيادة.
11. الجزء الهيكلي الرئيسي للعمل هو الفصول. يجب تقديم الجزء الرئيسي بوضوح وبتسلسل منطقي وفقًا للخطة، ويفضل أن يكون ذلك بكلماتك الخاصة. يجب أن يحتوي النص على مراجع للأدبيات المستخدمة. عند إعادة إنتاج المادة حرفيًا، يجب أن يكون لكل اقتباس رابط للموضع المقابل في قائمة المراجع، مع الإشارة إلى أرقام الصفحات. ويجب أن يغطي كل فصل قضية مستقلة عن الموضوع الذي تتم دراسته. عند الكتابة، يجب أن تسعى جاهدة للحفاظ على الاتصال المنطقي بين الفصول. يجب أن يبدأ كل فصل من فصول النص بصفحة جديدة، بغض النظر عن المكان الذي انتهى فيه الفصل السابق. يجب أن تكون صياغة الفصول أو الأقسام محددة ومقتضبة. يجب أن تُختتم الفصول والأقسام بالاستنتاجات، على الأقل لفترة وجيزة.
12.الاستنتاج. تتكون الخاتمة من 2-3 صفحات. في الختام، يتم استخلاص استنتاجات حول العمل ككل، ويتم تلخيص نتائج الدراسة بأكملها، ويتم تحديد احتمالات إجراء مزيد من الدراسة للمشكلة، إذا لزم الأمر، يتم عرض ارتباطها بالعصر الحديث، ويتم تقديم توصيات عملية.
14. الأدب. تم إعدادها وفقًا لقواعد إعداد القائمة الببليوغرافية: الترتيب الأبجدي. 2. الاسم الكامل للمؤلف. 3. عنوان العمل أو المقالة. 4. مصدر النشر. 5. الناشر ومكان النشر. 6. سنة النشر. 7. الصفحات.
13. التطبيق. يتم وضع المواد المساعدة أو الإضافية التي تشوش نص الجزء الرئيسي من العمل في الملحق. يمكن تضمين البيانات الواقعية والرقمية ذات الحجم الكبير، بالإضافة إلى الرسومات والمخططات والرسوم البيانية والخرائط والصور الفوتوغرافية وما إلى ذلك في التطبيق. يجب أن تكون جميع الطلبات مرقمة ومعنونة، ويجب الإشارة إليها في نص العمل. يجب أن تتوافق الطلبات مع تنسيق العمل نفسه.
تم وضع صفحة عنوان العمل البحثي على ورقة مقاس A4 وهي الصفحة الأولى.
خيارات المظهر
تباعد الأسطر هو 1.5.
صفحة العنوان غير مرقمة.
يُكتب الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية في الحقل العلوي لصفحة عنوان البحث (حجم الخط - 16 نقطة).
في منتصف الورقة مكتوب بدون علامتي الاقتباس "العمل البحثي" (الخط - 24 نقطة).
في السطر التالي، يُشار إلى عنوان العمل البحثي بالأحرف الكبيرة دون كلمة "موضوع"، ودون علامتي تنصيص، ودون نقطة في النهاية (الخط - 28 نقطة).
لا ينبغي أن يكون عنوان العمل طويلاً، "قياسي أو مبتذل"، ولكن إذا أمكن، قصير ومثير للاهتمام.
يجب أن يتوافق العنوان الموجود على صفحة العنوان مع المحتوى العام للمشروع ويثير اهتمام القراء بالتعرف على العمل.
كما يمكن أن يحتوي العنوان، إذا لزم الأمر، على عنوان فرعي لعرض أكثر تحديدًا لموضوع المشروع، ولكن يجب أن يكون مختصرًا جدًا ولا يتحول إلى عنوان ثانٍ للعمل.
في الركن الأيمن السفلي من صفحة العنوان، تتم الإشارة إلى معلومات حول مؤلف العمل البحثي (الاسم الأخير، الاسم الأول، الفصل الدراسي) أدناه - حول رئيس العمل البحثي (اكتب "القائد" وأشر إلى اسمه الأخير، الأحرف الأولى من اسمه والموضع: إذا كان هناك عدة رؤوس للمشروع البحثي، يتم الإشارة إليها جميعًا مفصولة بفاصلة.
إذا ساعدك أحد المستشارين في عملك، فسيتم وضع الأحرف الأولى من اسمه ولقبه أسفل المدير مع الإشارة إلى "المستشار".
في أسفل صفحة العنوان، في المنتصف، يُشار إلى المكان الذي تم فيه تنفيذ العمل البحثي للطالب: المنطقة، في السطر التالي - سنة الانتهاء من العمل (بدون فترة، علامات الاقتباس، كلمة "السنة" " أو "y" (الخط – 14 نقطة).
فيما يلي نموذج لصفحة عنوان لورقة بحثية للطالب:
لذا، فإن تصميم صفحة العنوان الخاصة بالورقة البحثية يعد أمرًا قياسيًا تقريبًا:
تعتمد بعض تفاصيل التصميم على توصيات وزارة التعليم والعلوم في بلدك ومنطقتك أو منظم الحدث وقد تختلف عن المعلمات المذكورة أعلاه. وفي هذه الحالة، يتم إعداد صفحة العنوان وفقًا للمتطلبات المحلية.
سيساعدك التنسيق الصحيح لجميع الأعمال البحثية في المستقبل على إعداد الدورات الدراسية والرسائل العلمية بشكل صحيح.
يعد تصميم صفحة عنوان لورقة بحثية هو الخطوة الأولى نحو الدفاع الناجح.
school-project.ucoz.net
كيفية تصميم صفحة عنوان لمشروع مدرسي
في هذه الصفحة سننظر في كيفية تصميم (مشروع) بشكل صحيح، وسنقدم عينة ومعايير وتوصيات لتصميم صفحة العنوان للمشروع.
يمكن تعديل المثال المعروض وتصميم العينة لصفحة عنوان العمل البحثي (المشروع) لطالب المدرسة أو طالب التعليم ما قبل المدرسة وفقًا لمتطلبات إدارات التعليم البلدية أو لجان المنافسة.
صادر صفحة عنوان الورقة البحثيةأو مشروع على ورقة A4 وهو الصفحة الأولى من عمل مشروع الطالب.
مجالات:
تباعد الأسطر هو 1.5 (واحد ونصف).
صفحة العنوان غير مرقمة!
يُكتب الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية في الحقل العلوي من صفحة عنوان الورقة البحثية. (حجم الخط – 16 نقطة).
في منتصف الورقة مكتوب بدون علامتي الاقتباس "العمل البحثي" (الخط – 24 نقطة)
في السطر التالي، يُشار إلى عنوان العمل البحثي بالأحرف الكبيرة دون كلمة "موضوع"، ودون علامتي الاقتباس، ودون نقطة في النهاية (الخط – 28 نقطة).
يمكن أن يحتوي العنوان، إذا لزم الأمر، على عنوان فرعي لعرض موضوع المشروع بشكل أكثر تحديدًا، ولكن يجب أن يكون مختصرًا جدًا وألا يتحول إلى عنوان ثانٍ للعمل.
في الركن الأيمن السفلي من صفحة العنوان، تتم الإشارة إلى معلومات حول مؤلف العمل البحثي (الاسم الأخير، الاسم الأول، الفئة)، أدناه - حول رئيس العمل البحثي (اكتب "القائد" وأشر إلى اسمه الأخير، الأحرف الأولى من اسمه والموقف.
إذا كان هناك العديد من قادة المشروع البحثي، فسيتم الإشارة إليهم جميعًا مفصولين بفواصل. إذا ساعدك أحد المستشارين في عملك، فسيتم وضع الأحرف الأولى من اسمه ولقبه أسفل المدير مع الإشارة إلى "المستشار".
في أسفل صفحة العنوان، في المنتصف، يُشار إلى المكان الذي تم فيه تنفيذ العمل البحثي للطالب: كييف، في السطر التالي - سنة الانتهاء من العمل - 2013 - بدون فترة، علامات الاقتباس، الكلمة "السنة" أو "ص" (الخط – 14 نقطة).
نموذج لصفحة عنوان ورقة بحثية
فيما يلي نموذج لصفحة عنوان لورقة بحثية للطالب:
لذا، فإن تصميم صفحة عنوان الورقة البحثية، وكذلك المشروع، يكاد يكون قياسيًا:
- الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية
- عنوان الورقة البحثية
- الاسم الأخير والاسم الأول للطالب، الفصل
- اللقب والأحرف الأولى ومنصب مدير المشروع
- المدينة أو البلدة
- سنة إنجاز العمل
- اليمين - 10 ملم
- العلوي والسفلي - 15 ملم
- اسم المشروع الإبداعي
- تهدف إلى إتقان وتعزيز المواد التعليمية (التمارين والمهام والأمثلة وقراءة فقرات الكتاب المدرسي، وما إلى ذلك)؛
- المهام الإبداعية التي تهدف إلى تنمية الإبداع والقدرات الإبداعية والتفكير لدى الطفل (المقالات والرسوم التوضيحية والتقارير والمشاريع الإبداعية).
سيساعد التنسيق الصحيح لجميع الأعمال البحثية في المستقبل على تنسيق الدورات الدراسية والرسائل العلمية بشكل صحيح.
تصميم صفحة عنوان لورقة بحثيةهي الخطوة الأولى.
المشاريع الإبداعية وأعمال الطلاب
عند إعداد المشروع، يطرح العديد من تلاميذ المدارس السؤال الأول: كيفية تصميم صفحة عنوان المشروعفي المرحلة الابتدائية أو المتوسطة والثانوية. سوف ننظر إلى الرئيسي قواعد تصميم صفحة العنوان للمشروعوالإجابة على سؤال كيفية عمل صفحة عنوان لمشروع مدرسي.
نقدم عينة ومثال لتصميم صفحة العنوان لمشروع إبداعي لتلميذ في الصفوف 5 و 6 و 7 و 8 و 9 و 10 و 11 في التكنولوجيا واللغة الإنجليزية والروسية والرياضيات والتاريخ وعلوم الكمبيوتر وغيرها المواضيع في الصفحة أدناه.
المثال الموضح لتصميم صفحة العنوان لمشروع فردي هو أيضًا مثال لتصميم عمل مشروع الطالب.
تصميم صفحة عنوان المشروع
مجالات:
تباعد الأسطر هو 1.5.
لا يوجد رقم الصفحة على صفحة العنوان!
يشار إلى الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية في الحقل العلوي من صفحة عنوان المشروع الإبداعي ( حجم الخط – 16 نقطة.).
في الحقل الأوسط (في منتصف الورقة) مكتوب " مشروع إبداعي» (الخط – 24 نقطة)
في السطر التالي - بالأحرف الكبيرة عنوان العمل الإبداعيبدون كلمة "موضوع" وبدون علامتي تنصيص وبدون نقطة في نهاية الجملة (الخط – 28 نقطة).
يجب أن يكون العنوان قصيرًا ودقيقًا قدر الإمكان ومتسقًا مع المحتوى العام للمشروع. قد يحتوي عنوان المشروع الإبداعي للطالب، إذا لزم الأمر، على عنوان فرعي يمثل موضوع المشروع على وجه التحديد، والذي يجب أن يكون مختصرًا جدًا وألا يتحول إلى عنوان جديد للعمل.
في الزاوية اليمنى السفلى صفحة عنوان العمل الإبداعيتتم الإشارة إلى معلومات حول مؤلف المشروع الإبداعي (الاسم الأخير، الاسم الأول، الطبقة)، على سبيل المثال: بيتروف إيفان، الصف الخامس، عن قائد المشروع الإبداعي (مكتوب " مشرف"ويشار إلى لقبه وأحرفه الأولى ومنصبه (الخط – 14 نقطة).
إذا كان هناك العديد من مديري العمل الإبداعي، تتم الإشارة إليهم جميعًا.
إذا كان هناك استشاريون لمشروع إبداعي، فسيتم وضع أسمائهم أسفل المدير مع الإشارة إلى "مستشار".
في أسفل حقل المحتوى لصفحة عنوان المشروع، في المركز، يُكتب مكان إنجاز المشروع الإبداعي للطالب: سيمفيروبول، وعلى السطر التالي - سنة إنجاز العمل - 2013 - بدون فترة، علامات الاقتباس "السنة" أو "y" (الخط – 14 نقطة).
تشير صفحة العنوان
قم بتنزيل صفحة عنوان عينة للمشروع
دعنا نحاول تنزيل نموذج لصفحة عنوان لمشروع ونقدم مثالاً لصفحة عنوان لمشروع أحد طلاب المدرسة.
تصميم صفحة العنوان تقريبي ويعتمد على توصيات وزارة التعليم والعلوم في البلد والمنطقة.
تعد متطلبات تصميم صفحة العنوان جزءًا من القواعد المقبولة عمومًا ويتم تضمينها في التصميم التفصيلي للمشروع الإبداعي بأكمله الذي تمت مناقشته أعلاه.
tvorcheskie-proekty.ru
كيفية تصميم صفحة عنوان لمشروع إبداعي للمدرسة
الواجبات المنزلية جزء لا يتجزأ من عملية التعلم في المدارس الثانوية. إن تنوع أنواعها ومستوى التعقيد لا يذهل تلاميذ المدارس فحسب، بل آبائهم أيضًا.
تعد المشاريع الإبداعية من أكثر أنواع العمل إثارة للاهتمام بالنسبة للطفل. لكن تصميمه يتطلب أيضًا الكثير من الجهد والاهتمام الخاص من جانب البالغين، نظرًا لأن صفحات العناوين لمشاريع طلاب المدارس الابتدائية غالبًا ما يتم إعدادها من قبل الآباء.
بشروط يمكن تقسيم الواجبات المنزلية إلى نوعين:
تعريف وأغراض صفحة العنوان
عنوان هذا الجزء من العمل هو مصطلح من صناعة النشر. يحتوي كل كتاب على صفحة عنوان أو عنوان. يشير إلى عنوان الكتاب واسم المؤلف والمدينة والناشر وتاريخ أو سنة النشر ومعلومات أخرى حول العمل المطبوع المحدد. موجود عدة أغراض لهذه الصفحة في المشاريع المدرسية:
عندما لا تكون هناك تعليمات محددة من المدير، تكون هذه المعلومات كافية حتى يتمتع العمل بمظهر لائق ومحتوى إعلامي على صفحة العنوان. وإذا كان المشروع باللغة الإنجليزية، فيمكنك أيضًا إرسال العنوان باللغة الإنجليزية، وبالتالي فإن فرصة الحصول على الحد الأقصى من النقاط على الفور ستكون 100% تقريبًا!
ميزات التنسيق ووضع المعلومات على الصفحة
يتطلب العمل في معالج النصوص بعض الخبرة والبراعة، ولكن حتى لو تم تصميم المشروع يدويًا، فمن المهم اتباع بعض القواعد. هذا موقع الخط وحجمه وميزاته.
من خلال طريقة تصميم صفحة عنوان التقرير أو المقال، يستطيع المعلم تقييم جودة المشروع بسرعة. ولذلك، حاول تنسيق صفحة عنوان الرسالة بشكل صحيح.
التطوير المنهجي "متطلبات التصميم والعمل البحثي للطلاب
وعروض المنتجات" (التشاور الجماعي)
وفقًا للفقرة 11 من اللوائح الخاصة بالمشروع والأنشطة التعليمية والبحثية لطلاب MBOU DO "CTR "Salyut""، يتم فرض المتطلبات التالية على تصميم التصميم والعمل التعليمي والبحثي:
11.1. المقدمة (تبرير الأهمية، تعريف الهدف، المهمة، الموضوع، الموضوع، فرضية البحث).يجب أن تتضمن المقدمة بيانًا بالمشكلة، وتعكس أهمية الموضوع، وتعريفًا للأهداف والغايات المحددة لمؤدي العمل، ووصفًا للكائن، والموضوع، وفرضية البحث، ووصفًا للمساهمة الشخصية مؤلف العمل لحل المشكلة المختارة.
المقدمة هي جزء مهم جدا من العمل. يجب أن تجيب المقدمة بوضوح على الأسئلة التالية:
1. لماذا تعتبر هذه المشكلة مثيرة للاهتمام من وجهة نظر العلم أو تطبيقها العملي؟
2. ما المكان الذي تحتله نتائج هذا العمل في الحل الشامل للمشكلة؟
3. لماذا تم إنجاز العمل، وما هو الغرض منه وإلى أي مدى تم تحقيقه؟
11.2. الجزء الرئيسي(مراجعة الأدبيات، منهجية البحث، وصف الدراسة). يجب أن يحتوي الجزء الرئيسي على لمحة موجزة عن الأدبيات المستخدمة والمصادر مع استنتاجات المؤلف، ودرجة دراسة هذه القضية، ووصف الحقائق الرئيسية قيد النظر، وخصائص أساليب حل المشكلة، ومقارنة القديمة والمقترحة طرق الحل المعروفة للمؤلف، مبررات خيار الحل المختار (الكفاءة، الدقة، البساطة، الوضوح، الأهمية العملية، إلخ). وينقسم الجزء الرئيسي إلى فصول (فقرات). في نهاية كل فصل (فقرة) يجب أن تكون هناك استنتاجات. تكرر الاستنتاجات بشكل أساسي ما قيل بالفعل في الفصل السابق، ولكنها تمت صياغتها بإيجاز، دون أدلة مفصلة.
11.3. الخاتمة (الاستنتاجات والنتائج).يجب أن يحتوي الاستنتاج بشكل موجز على الاستنتاجات والنتائج التي حصل عليها المؤلف (مع الإشارة، إن أمكن، إلى اتجاه مزيد من البحث والاقتراحات للاستخدام العملي المحتمل لنتائج البحث).
11.4. فهرس.تحتوي قائمة المراجع، حسب الترتيب الأبجدي، على قائمة المنشورات والطبعات والمصادر التي استخدمها المؤلف، مع الإشارة إلى الناشر والمدينة والعدد الإجمالي للصفحات.
11.5. طلب(السيناريوهات والاستبيانات ونتائج المسوحات الاجتماعية والمراجعات وغيرها) مرفقة في نهاية المشروع كملحق.
11.6. صفحة عنوان الكتابيجب أن يحتوي على اسم المشروع، الاسم الكامل. المؤلف، اسم الجمعية، الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية، الاسم الكامل. المخرج (مشار إليه بالكامل)، سنة ومكان التجميع.
11.7. نص العمل:
- الخط Times New Roman (الروسية)، مقاس 12، أسود؛
- هوامش أعلى، أسفل، يسار، يمين - 2 سم لكل منهما؛
- تباعد الأسطر - مفرد؛
- المسافة البادئة للفقرة (الخطوط الحمراء) - 1.5 سم؛
- محاذاة النص - العرض؛
- الواصلة - تلقائية؛
- يتم وضع أرقام الصفحات في كل صفحة، باستثناء صفحة العنوان (أي أن المحتويات هي الصفحة رقم 2).
- معلمات الصفحة: حجم الورق - تنسيق A4؛
- الاتجاه - صورة؛
11.8. ينقسم نص الجزء الرئيسي من العمل إلى فصول وأقسام وأقسام فرعية وفقرات.
11.9. عناوين الأجزاء الهيكلية للعمل:تتم طباعة "المحتويات" و"المقدمة" و"الفصل" و"الاستنتاجات" و"الملاحق" بأحرف كبيرة.
11.10. تتم طباعة عناوين الأقسام بأحرف صغيرة (باستثناء الحرف الأول الكبير) من الفقرة.لا تضع نقطة في نهاية العنوان! إذا كان العنوان يتكون من جملتين أو أكثر، تفصل بينهما نقطة. يتم إعطاء العناوين والعناوين الفرعية بصيغة المفرد والجمع (في كثير من الأحيان).
11.11. عناوين المقطعيمكن أن تبدأ بحرف كبير أو صغير، أما العناوين الفرعية فيمكن أن تبدأ بحرف صغير فقط (ما لم تكن هذه أسماء علم بالطبع). لا يتم وضع علامة على نهايات العناوين بعلامات الترقيم.
11.12. عنوان الفصل،يجب ألا تكون الفقرة هي السطر الأخير في الصفحة. يجب أن تكون المسافة بين العنوان (باستثناء عنوان الفقرة) والنص 2-3 مسافات. 11.13. يوصى ببدء كل جزء هيكلي من العمل على ورقة جديدة.
وفقًا للفقرة 12 من اللوائح الخاصة بالمشروع والأنشطة التعليمية والبحثية لطلاب MBOU DO "CTR "Salyut""، يتم فرض المتطلبات التالية على تصميم منتجات أنشطة التصميم والبحث للطلاب:
12.1. المتطلبات الأساسية للعرض:
التنفيذ في Microsoft Power Point 2003,2007؛
حجم الملف لا يزيد عن 3 ميجابايت، عدد الشرائح لا يزيد عن 15 قطعة،
وجود عنوان وشريحة تمهيدية وإعلامية وإرسائية. تتم الإشارة إلى الاسم الكامل على شريحة العنوان. المعلم، الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية، اسم الجمعية، الاسم الكامل. مدير المشروع؛ يجب أن تحتوي الشريحة التمهيدية على موضوع المشروع وأهدافه وغاياته؛ تشير الشريحة الداعمة إلى مصادر المعلومات (المؤلف، سنة النشر، وما إلى ذلك)، بما في ذلك موارد الإنترنت والمواد التوضيحية.
12.2. المتطلبات الأساسية للعمل الإبداعي:
12.2.1. كتاب، مجلة، صحيفة، مجموعة، تقويم، كتاب مرجعي، الخ:
نص مطبوع؛
الامتثال لأسلوب التصميم الموحد؛
تنسيق A4؛
توفر الغلاف، صفحة العنوان، جدول المحتويات؛
توفر المعلومات الأساسية عن المؤلف والرسام؛
توفر المعلومات عن مدير المشروع؛
إذا تم استخدام الحقائق الوثائقية في العمل، فتأكد من الإشارة إلى مصدر المعلومات؛
يجب أن تحتوي الصور والرسومات الموجودة في العمل على معلومات عن المؤلف.
12.2.2. النماذج والتخطيطات والتركيبات المسطحة وغيرها من المنتجات المصنوعة بتقنيات مختلفة:
يتم اختيار المواد وفقًا لتقدير المشاركين في أنشطة التصميم والبحث؛
يجب أن يكون العمل مصحوباً بجواز السفر: مقاس 5 سم * 10 سم، الخط 14، موضوع المشروع، الاسم الكامل. المؤلف، اسم الجمعية، المؤسسة التعليمية، الاسم الكامل. المدير (مشار إليه بالكامل).
وفقا للفقرة 13.7.يمكن أن تكون نتيجة (منتج) نشاط المشروع المقدم للدفاع:
- للأعمال البحثية والمعلوماتية: الرسائل المجردة، وعروض الكمبيوتر، والأدوات، والتصميمات، والأشكال الأخرى؛
- للأعمال الإبداعية: الوصف المكتوب للعمل، السيناريو، الرحلة، تقارير الملصقات، عروض الكمبيوتر، مواد الفيديو، ألبومات الصور، النماذج، الأعمال النثرية أو الشعرية، التمثيلات الدرامية، الإلقاء الفني، أداء العمل الموسيقي، الرسوم المتحركة بالكمبيوتر وغيرها من الأشكال .
13.8. للدفاع عن المشروع الفردي النهائي، يقوم الطلاب بإعداد:
1) منتج أنشطة المشروع؛
2) مجلد يحتوي على مواد خاصة بالمشروع وأعمال البحث التربوي وفقًا للمتطلبات (البند 11 من هذه اللائحة)
3) مذكرة توضيحية قصيرة للمشروع (لا يزيد طولها عن صفحة مطبوعة واحدة) توضح لجميع المشاريع:
أ) القصد الأصلي والغرض والغرض من المشروع؛
ب) وصف موجز للتقدم المحرز في المشروع والنتائج التي تم الحصول عليها؛
ج) قائمة المصادر المستخدمة.
بالنسبة لمشاريع التصميم، تتضمن المذكرة التوضيحية أيضًا وصفًا لميزات حلول التصميم للمشاريع الاجتماعية - وصف لآثار تنفيذ المشروع؛
13.9. يتم تنفيذ الدفاع أمام لجنة IBO التابعة لمركز CTR Salyut وفقًا لجدول الدفاع.
معايير تقييم أنشطة التصميم والبحث
- أهمية الدراسة المختارة؛
- القدرة على استخدام النتائج والحقائق المعروفة؛
- تسجيل نتائج البحوث (وفقا للوائح)؛
- محو الأمية في حماية نتائج البحوث؛
- قابلية التصنيع والتنفيذ الفني؛
- القدرة على الإجابة على الأسئلة بطريقة منطقية.
يتم تصميم المشروع وفقا لقواعد معينة. بشكل منفصل، من الضروري الانتباه إلى صفحة العنوان، حيث يمكن اعتبارها بحق أي عمل إبداعي أو تصميمي. كيف يتم إعداد صفحة عنوان المشروع؟ دعونا نحاول العثور على إجابة للسؤال المطروح.
متطلبات الصفحة الرئيسية
تحتاج أولاً إلى تحديد حجم الخط. اعتمادًا على غرض المشروع ونوعه، قد تكون هناك بعض الاختلافات في حجم الخط. الخط المستخدم عادة هو Times New Roman، الحجم 16. النص الرئيسي موجود في منتصف الصفحة. تتطلب قواعد تصميم المشروع نشر الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية (المنظمة). نقطة مهمة هي تحديد الهوامش على الصفحة. اعتمادًا على متطلبات مشروع معين، يمكن تحديد حجم الحقول تلقائيًا أو تكوينها يدويًا.
معايير
يعتبر الخيار الكلاسيكي هو المعلمات العلوية والسفلية التي تبلغ عشرين ملم، والمسافة البادئة على الجانب الأيمن هي خمسة عشر ملم، وعلى اليسار - ثلاثين ملم. يعد التكبير الموجود على اليسار ضروريًا حتى يمكن إرفاق العمل المقدم بملف.
بعد ذلك، يتم وضع المؤشر في منتصف الصفحة، ويتم تغيير حجم الخط من 16 إلى 24. يشير المؤلف إلى إبداعي وعلمي ومجرد. يشير السطر التالي إلى عنوان العمل بدون علامات الاقتباس والنقاط، باستخدام حجم الخط 28.
بعد التراجع حوالي ستة أسطر إلى أسفل الصفحة، تحتاج إلى إدخال معلومات حول مؤلف العمل، وكذلك حول مشرفه.
يتم تخصيص السطر الأخير من صفحة العنوان للإشارة إلى سنة إكمال العمل. هذا هو تصميم المشروع الكلاسيكي. يتم عرض صفحة عنوان عينة في الصورة.
اعتمادا على القواعد التي وضعتها المؤسسة التعليمية أو منظم المؤتمر (المنافسة)، يسمح ببعض الفروق الدقيقة في تصميم صفحة العنوان.
العناوين في المشروع
تتطلب متطلبات التصميم للمشروع أن تكون العناوين مكتوبة بخط غامق. وهي مطبوعة بحرف كبير ولا توجد نقطة في نهاية الجملة. يرجى ملاحظة أن وصل الكلمات في عناوين الفصول الفردية من عمل المشروع غير مسموح به. بين النص الرئيسي وعنوان القسم تحتاج إلى مسافة بادئة مسافتين.
يتضمن تصميم المشروع الإبداعي كتابة كل فصل في صفحة جديدة. يتم ترقيم الفصول بالأرقام العربية، ويتم الإشارة إلى الفقرات بترقيم مزدوج. وإذا كانت تحتوي على عناصر إضافية، يتم استخدام الترقيم الثلاثي بالأرقام العربية.
استخدام الاختصارات في التصميم
يتضمن تصميم المشروع استخدام الاختصارات فقط في حالات استثنائية. على سبيل المثال، يمكنك استخدامها عند الإشارة إلى مصدر أدبي يشير إليه المؤلف في مشروعه. عند استخدام معلومات حول المؤلفين المشاركين، قم أولاً بالإشارة إلى الأحرف الأولى من أسمائهم، ثم اكتب الاسم الأخير للشخص.
يسمح تصميم المشروع باستخدام الصيغ الاقتصادية والرياضية، ولكن يجب أن يكون لها فك تشفير لكل رمز.
تفاصيل تصميم التطبيق
تسمح القواعد التي تم تطويرها للمشاريع الإبداعية باستخدام الرسومات والمخططات والرسوم البيانية والصور الفوتوغرافية والرسومات في نهاية المشروع. أولا، يتم الإشارة إلى قائمة المراجع، وبعد ذلك يتم وضع الملاحق في أوراق منفصلة. يجب أن يكون لكل واحد منهم اسم. في الزاوية اليمنى العليا، حدد الرقم (على سبيل المثال، الملحق 1)، ثم اسمه.
ترقيم الصفحات
مصحوبة بعدد كل ورقة. ولا يتم وضعها في الورقة الأولى، لذا يبدأ الترقيم من جدول المحتويات. الخيار الكلاسيكي هو وضع الرقم في المنتصف أسفل الصفحة.
يجب ألا تكون هناك زخارف إضافية: إطارات، أو تغييرات في الخطوط، أو تسطير، أو ألوان مختلفة عند تصميم عمل التصميم. غالبًا ما يخطئ المؤلفون في هذا المطلب.
مميزات مشروع المدرسة
سنقدم مثالا على تصميم المشروع أدناه، أولا سنركز على بعض ميزات العمل الإبداعي المدرسي. يستخدم هيكلها نفس المتطلبات التي تنطبق على العمل العلمي والتصميمي للبالغين. تشير الورقة الرئيسية إلى اسم المدرسة، بالإضافة إلى معلومات حول المعلم الاستشاري الذي تم تنفيذ المشروع تحت قيادته. يحتوي النص الرئيسي على إشارات إلى المصادر الأدبية. يتيح المشروع استخدام خمسة تطبيقات موضحة في نهاية المشروع ومرقمة ومسماة.
مثال لتصميم جدول المحتويات
1 المقدمة. صفحة 3-4
2. أنواع المحركات المستخدمة في المركبات الحديثة.
2.1 خصائص محرك البنزين. صفحة 4
2.1.1 تكوين غازات العادم. صفحة 5
2.1.2 تأثير غازات العادم (CO/CH) على البيئة وصحة الإنسان. صفحة 5
2.2. خصائص المحرك الكهربائي. صفحة 5-6
2.2.1 مزايا المحرك الكهربائي. صفحة 6
2.2.2 الخصائص البيئية للمحرك الكهربائي. صفحة 6-7
3. الجزء التجريبي من العمل. صفحة 7-10
4. الخلاصة.
4.1 استنتاجات حول مشكلة البحث. صفحة 10-11
5. القائمة الببليوغرافية. صفحة 12
6. التطبيقات.
الملحق 6.1. ظهور محرك البنزين. صفحة 13
الملحق 2. مظهر المحرك الكهربائي. صفحة 14
مثال على ملخصات المشروع
بالإضافة إلى عمل المشروع نفسه، من المهم تسليط الضوء بشكل صحيح على محتواه الرئيسي باستخدام الملخصات. اعتمادًا على الغرض من المشروع، هناك أيضًا متطلبات معينة للملخص. نحن نقدم نسخة من الأطروحات لمشروع المدرسة.
سنعرض نسخة من العمل حول موضوع: "تأثير المزاج على اختيار المهنة في مرحلة المراهقة". يجب أن يتضمن العنوان جميع المعلومات عن المؤلف:
- الاسم الأخير والاسم الأول والعائلي والعنوان والمنصب ومكان الدراسة وجهات الاتصال الإلكترونية؛
- ويتم تحديد البيانات المتعلقة بالمشرف العلمي بالمثل؛
- لا تنس أن المنظمة التي سيتم فيها التظاهر أو الدفاع عنها يتم نشرها على الصفحة الرئيسية للمشروع.
من الضروري إثبات أهمية العمل. باستخدام مثال الموضوع المحدد، يمكن توضيح أن مشكلة تقرير المصير المهني ذات صلة بالمدارس الحديثة. يرغب العديد من الرجال في الحصول على التخصصات المطلوبة، بغض النظر عن اهتماماتهم وميولهم وقدراتهم. يحصل الأطفال على المهنة المرغوبة، لكنهم لا يستطيعون النجاح فيها أو تحقيق مواهبهم. لذلك، فإن جزءًا مهمًا من التدريب الشخصي للطلاب هو التشخيص في الوقت المناسب لميولهم وصفاتهم الشخصية وقدراتهم واهتماماتهم. وسوف يساعد الأطفال على اتخاذ القرار الصحيح لمهنتهم المستقبلية.
وقد وردت أيضاً النقطة الأخيرة، ويمكن صياغتها على النحو التالي: "دراسة العلاقة بين المزاج واختيار المهنة لدى طلاب المدارس".
يتم تحديد مهام العمل بشكل منفصل:
دراسة تاريخ مذهب أنواع الأمزجة؛
التعرف على أساليب دراسة أنواع المزاج؛
تحديد وتبرير تأثير المزاج على الاختيار المهني؛
دراسة أنواع المزاج لدى الطلاب؛
إثبات العلاقة بين نوع معين من مزاج الطلاب والمهن وأنواع الأنشطة المهنية التي يختارونها؛
إبلاغ الأخصائي النفسي بالمدرسة ومعلم الفصل والمعلمين وأولياء الأمور بالنتائج التي تم الحصول عليها.
يعد التحليل النظري للأدبيات النفسية والمنهجية والخاصة والملاحظة والاختبار الفردي للمشاركين في التجربة والتحليل الإحصائي والمقارن للبيانات التي تم الحصول عليها من بين طرق أداء العمل.
لا بد من تسليط الضوء على النتائج الرئيسية للعمل الذي سيظهر نتائجه. قد تبدو الصيغة وكأنها تحليل مقارن للاختبارات التي أظهرت وجود علاقة واحدة بين نوع المزاج والميل إلى مجالات مهنية معينة. وهذا مهم بشكل خاص إذا تمكن المؤلف من إثبات أن نوع المزاج في مرحلة المراهقة له تأثير كبير على اختيار مهنة المستقبل.
الاستنتاج والطرق الممكنة للتطوير هي الجزء الأخير من المشروع بأكمله. يصف هذا القسم نتيجة التجربة. في مثالنا، يبدو وكأنه دليل على أنه من خلال الحصول على فكرة عن نطاق ميول الفرد واهتماماته، يمكن للمرء في مرحلة المراهقة اتخاذ الاختيار الصحيح لتخصصه المستقبلي. هذا سوف يتجنب خيبات الأمل في حياة البالغين. ستساعد الخيارات التشخيصية التي اقترحها المؤلف المعلمين وأولياء الأمور على تحديد المجالات المهنية لأطفال المدارس، واختيار تخصصهم المستقبلي معًا.
مراحل العمل في المشروع
بالإضافة إلى متطلبات معينة لتصميم المشروع، هناك خوارزمية للنشاط نفسه. أولا، عليك أن تقرر موضوعا سيكون موضع اهتمام ليس فقط للمؤلف نفسه، ولكن أيضا للمراجعين. بعد ذلك يتم تحديد الهدف الرئيسي للمشروع وتحديد مهامه.
تتضمن المرحلة التالية مراجعة المصادر الأدبية حول المشكلة التي سيتم النظر فيها في المشروع. أصعب جزء في المشروع الإبداعي هو الجزء التجريبي. يقدم المؤلف، بعد تحليل المعلومات الموجودة حول الموضوع، حساباته ورسوماته ورسوماته.
من المراحل المهمة في إعداد أي مشروع صياغة الاستنتاجات وتحليل جدوى تنفيذ النتائج التي تم الحصول عليها موضع التنفيذ.
المشروع مصحوب بقائمة من المراجع التي تم عرض قواعد تصميمها أعلاه. بالنسبة للعمل الفني، ستكون الرسومات والمخططات المختلفة بمثابة تطبيقات مرقمة، وبالنسبة للمشروع الإبداعي، يمكنك استخدام الصور الفوتوغرافية والرسومات والتخطيطات الملونة.
هيكل المشروع والتصميم والحماية
يجب أن يسهل هيكل المشروعالكشف عن الموضوع المختار وقضاياه الفردية.كل الأجزاءيجب تحديد أعمال التصميم بشكل صارمالتسلسل المنطقي والترابط.
يجب توضيح محتوى المشروع من خلال رسم تخطيطيمي، الجداول، الرسوم البيانية، الرسوم البيانية، الصور الفوتوغرافية،الرسومات، الخ. يجب أن تكون المواد الرسومية وفقًا للنصإعطاء تفسيرات.يجب أن لا يقل حجم العمل عن 15 صفحة مطبوعة بحجم A4 (باستثناء المرفقات). هيكل المشروع يحتوي على:
صفحة عنوان الكتاب؛
مقدمة؛
الجزء الرئيسي؛
الاستنتاج (الاستنتاجات والمقترحات) ؛
قائمة الأدبيات المستخدمة؛
التطبيقات.
صفحة عنوان الكتاب هي الصفحة الأولى من عمل المشروع. يشار إلى الاسم الكامل للمنظمة أو المؤسسة في الحقل العلوي. يشار إلى الاسم الكامل في الحقل الأوسط. وموقف المستمع بالكامل، مشروع تطبيقي حول موضوع "______"، أقرب إلى الحافة اليسرى لصفحة العنوان - المنصب واللقب واللقب والأحرف الأولى من اسم المعلم. يشير الحقل السفلي إلى المكان الذي تم فيه تنفيذ العمل وسنة كتابته (بدون كلمة "سنة"). يتم تقديم نموذج لصفحة عنوان لعمل المشروع فيملحق 1.
محتوى - الصفحة الثانية من العمل . وهو يعطي عناوين أقسام العمل ويشير إلى الصفحات التي تبدأ منها. يتم ربط الكلمة الأخيرة من كل عنوان بواسطة علامة القطع برقم الصفحة المقابلة لها في العمود الأيمن من المحتويات. يجب وضع عناوين نفس فئات الفئات واحدة تحت الأخرى. يتم نقل عناوين كل مرحلة لاحقة بمقدار ثلاثة أحرف إلى اليمين بالنسبة إلى عناوين المرحلة السابقة. ويرد مثال على محتوى العمل فيالملحق 2.
مقدمة (1-2 صفحة) توفر مبررًا لأهمية الموضوع المختار والغرض وأهداف العمل الجاري تنفيذه. إذا لزم الأمر، يمكن أن تنعكس هنا الاختصارات والتسميات والمراجع التنظيمية.
الغرض من البحث هو التنبؤ عقليًا بالنتيجة، وتحديد الطرق المثلى لحل المشكلات باستخدام أساليب وتقنيات البحث الفعالة عند كتابة الورقة البحثية.
وتتحدد أهداف البحث بالهدف المعلن وتمثل توجهات محددة لحل المشكلة لتحقيق هدف البحث.
يجب ألا تحتوي المقدمة على أمثلة أو مواد توضيحية أو جدولية.
الجزء الرئيسي. يتكون من الأجزاء النظرية والعملية.
يحدد الجزء النظري أولاً العناصر الرئيسيةيتم بعد ذلك الكشف عن معلومات حول هدف تنفيذ المشروع - منظمة أو مؤسسة أو مؤسسة معينةجوهر المشكلة قيد الدراسة، يتم النظر في الأساليب المختلفة لحلها، ويتم تقييمها.
في الجزء العملي، يتم إجراء تحليل مفصل لموضوع البحث، ويتم وصف معالمه وخصائصه الرئيسية. استنادا إلى المواد المقدمة في الأقسام السابقة، يتم النظر في الوضع العملي الحقيقي ويتم اقتراح خيارات لحل المشكلة.
خاتمة. يتم هنا عرض الاستنتاجات النظرية والعملية لجميع أقسام العمل والاقتراحات التي قدمها المستمع بشكل متسق. وينبغي أن تكون موجزة وواضحة، وتعطي صورة كاملة عن محتوى المقترحات وأهميتها وصلاحيتها. تتم كتابة الاستنتاجات في شكل ملخصات (نقطة بنقطة) ويجب أن تعكس المحتوى الرئيسي لنظرية القضية والتحليل والوضع العملي.
فهرس (~1-2 صفحة) توضع في نهاية العمل بعد الخاتمة. يتم إعداد الببليوغرافيا بالترتيب الأبجدي، ويجب، كقاعدة عامة، أن تتضمن ما لا يقل عن 15 مصدرًا، دون احتساب اللوائح، لجميع أقسام العمل.
جميع مصادر المعلومات المستخدمة في العمل يشار إليها في النص على شكل أقواس مربعة، يُشار فيها على سبيل المثال إلى الرقم التسلسلي الذي أدرجت تحته في قائمة المراجع ورقم صفحة المصدر الأصلي.
التطبيقات. وينبغي أن يشمل ذلك المواد المساعدة التي، عند تضمينها في النص الرئيسي للعمل، تشوش النص. تشمل المواد الداعمة الحسابات الرياضية المتوسطة، وجداول البيانات الداعمة، والاستبيانات، والتعليمات، والعقود القياسية، والرسوم التوضيحية (المواد المصورة)، وما إلى ذلك.
تصميم المشروع
يجب أن يكون عمل المشروع ذا معنى وزينت جيد.يتم تنفيذ نص العمل علىجانب واحد من الورقةورقالتنسيق القياسي، أوراق منهاتدبيس في مجلد الموثق.لا ينبغي اختصار النصكلمات جديدة، باستثناء الكلمات المقبولة عموما.
نص العمل ينبغي أن يكونمطبوعة على جهاز كمبيوتر بمسافة سطر ونصف باستخدام الخطمراتجديدرومانيسير №14. المسافة من حدود الورقة إلى النص الموجود على اليسار هي 25 ملم، وعلى اليمين -15 مم، من السطرين العلوي والسفلي للنص إلى حدود الورقة - 20 مم. يتم وضع رقم الصفحة في الزاوية اليمنى العليا.يجب أن تبدأ الفقرات في النص بمسافة بادئة قدرها 10 ملم.
الأقسام يجب أن يكون ترتيبيالأرقام ضمن العمل بأكمله، موضحة بالأرقام العربية بدونالنقاط في النهاية. يجب ترقيم الأقسام الفرعية بالداخلكل قسم. رقم القسم الفرعي يتكون من رقم القسم وأرقام الأقسام الفرعية مفصولة بنقطة. في نهاية رقم القسم الفرعيليس هناك نقطة.
عناوين الأقسام والأقسام الفرعية يجب أن تكون مكتوبة من فقرة بحرف كبير دون نقطة في النهاية، دون تسطير.الواصلة بين الكلمات في العناوينغير مسموح. إذا كان العنوان يتكون من جملتين، هممفصولة بنقطة.
يجب أن تكون المسافة بين العنوان والنص 15 ملمبين عناوين الأقسام والأقسام الفرعية - 8 مم. كل قسميوصى بالبدء من ورقة (صفحة) جديدة.
ترقيم العناصر يجب أن يكون ضمن القسم الفرعي، ويجب أن يتكون رقم الصنف من أرقام القسم والقسم الفرعي وأرقام الأصناف،مفصولة بالنقاط. الفقرات، كقاعدة عامة، لا تحتوي على عناوين وإذا لزم الأمر، يمكن تقسيمها إلى فقرات فرعيةيجب أن يكون هناك ترقيم تسلسلي داخل كل عنصر،على سبيل المثال: 4.2.1.1، 4.2.1.2، إلخ. في نهاية الجملة ورقم الفقرة الفرعيةليس هناك نقطة.
الصيغ الواردة في المشروع ، موضوعة على أسطر منفصلة، مرقمة بالترقيم المستمر بالأرقام العربية، والتيمكتوبة على مستوى الصيغة على اليمين بين قوسين. واحدتتم الإشارة إلى الصيغة بواسطة (1). يتم إعطاء الصيغة مباشرة أدناهفك رموز الرموز والمعاملات العددية، إذا لم تكن كذلكوأوضح في وقت سابق من النص. يبدأ السطر الأول من النصمع كلمة "أين" بدون نقطتين بعدها. أعلى وأسفل كل صيغةيجب ترك خط مجاني واحد على الأقل.
يُسمح بترقيم الصيغ داخل القسم. في هذه الحالةيتكون رقم الصيغة من رقم القسم والرقم التسلسليصيغ مفصولة بنقطة، على سبيل المثال: (2.4).
الصيغ الموضوعة في التطبيقات ، يجب ترقيمهامنترقيم منفصل بالأرقام العربية داخل كل تطبيق مع إضافة حرف قبل كل رقمالتطبيقات، على سبيل المثال: (ب1).
جميع المواد المستخدمة في العمل موضحة بالإشارة إلىالمصدر: في المتن بعد ذكر المادة المشار إليها فيهابين قوسين معقوفين الرقم الذي يظهر تحته في القائمةالمصادر المستخدمة، ورقم الصفحة، على سبيل المثال: .
يجب أن يكون نص العمل قصيرًا وواضحًا ويتجنب الاختلافتفسيرات.غير مسموح به في النص:
اختصار تسميات وحدات الكميات الفيزيائية إذا كانتتستخدم بدون أرقام، باستثناء وحدات الكميات الفيزيائيةفي الجداول في فك رموز الحروف الواردة فيهالصيغ والرسومات.
استخدم علامة الطرح الرياضية (-) أمام النصالقيم السلبية. تحتاج إلى كتابة كلمة "ناقص"؛
علامات الاستخدام (<, >, #, رقم، %) بدون أرقام.
القيم العددية للكميات مع تسمية الوحدات الفيزيائيةيجب كتابة الكميات وقيم العد بالأرقام، والأرقام بدونهاتسميات وحدات الكميات الفيزيائية ووحدات العد من واحدإلى تسعة - بالكلمات.المواد الرقميةكقاعدة عامة، يتم وضعها في النموذجالجداول(رسم بياني 1).
طاولة قد يكون له اسم ينبغي تنفيذهبأحرف صغيرة (باستثناء الحرف الأول الكبير) وموضعة أعلاهطاولة. تبدأ عناوين الأعمدة وصفوف الجدول بالأحرف الكبيرةحروفيجب أن تكون الجداول مرقمة، باستثناء جداول الملاحقالأرقام العربية مع الترقيم المستمر. يُسمح بترقيم الجداول داخل القسم. في هذه الحالة، يتكون رقم الجدول من رقم القسم ورقم تسلسل الجدول، مفصولة بنقطة.
نقش "علامة التبويب"أشخاص..." مبينا رقمهمكانفوق الطاولة على اليسار. إذا لم يكن الجدول مدرجاً في تنسيق الصفحة، انقله إلى صفحة أخرى، وعند النقل تكتب فوق الجدول عبارة "استمرار الجدول..." مع الإشارة إلى رقم الجدول أيضاً على اليسارفوقها. يتم وضع الاسم فوق الجزء الأول فقط.
إذا تم التعبير عن جميع المؤشرات الواردة في أعمدة الجدول بنفس وحدة الكمية الفيزيائية، فيجب وضع تعيينها فوق الجدول على اليمين، وعند تقسيم الجدول إلى أجزاء - فوق كل جزء.
لا يُسمح بإدراج عمود "الرقم التسلسلي" في الجدول.إذا لزم الأمر، تتم الإشارة إلى الأرقام التسلسلية للمؤشراتالشريط الجانبي للجدول قبل أسمائهم.
نص متكرر في عمود جدول، يتكون من مفردةيمكن استبدال الكلمات المتناوبة مع الأرقام بعلامات الاقتباس.إذا كان النص المكرر يتكون من كلمتين أو أكثر، فمتىفي التكرار الأول، يتم استبداله بعبارة "نفسه"، ثم بعلامات الاقتباس.ضع علامات الاقتباس بدلاً من تكرار الأرقام والعلامات والعلامات،الرموز الرياضية غير مسموح بها.
الرسوم التوضيحية والرسوم البيانية والرسوم البيانية يمكن تحديد موقعهسواء في النص أو في التطبيق. يجب أن يكون عددهم عربياًمرقمة بشكل مستمر بالأرقام الصينية، باستثناء الرسوم التوضيحيةالتطبيقات. إذا كان هناك رسم واحد فقط، فسيتم تعيينه "الشكل 1". ترقيم الرسومات مستمر. يُسمح بترقيم الرسوم التوضيحية داخل القسم، على سبيل المثال:الشكل 1.1.
قد تحتوي الرسوم التوضيحية على عنوان ومعلومات توضيحية.(النص أسفل الشكل). يتم وضع كلمة "الشكل" والاسمبعد المعلومات التوضيحية.
الرسوم التوضيحية والجداول والنص الداعميمكن إعطاؤه كمكملات غذائية. يتم إعداد الطلب كاستمرار للعمل العلمي على أوراقه اللاحقة. يجب أن يبدأ كل تطبيق في صفحة جديدة مع الإشارة في الأعلى في المنتصفعبارة "ملحق" متبوعة بحرف روسي كبيرالأبجدية التي تشير إلى تسلسلها. يجب أن يحتوي التطبيق على عنوان مكتوب بشكل متماثل مع النص بحرف كبير على سطر منفصل. يجب أن تحتوي جميع التطبيقات على روابط في النص.
لشرح البيانات الفردية المقدمة في العمل، استخدمالحواشي السفلية ، والتي يتم وضعها بمسافة بادئة في نهاية الصفحة حيث تتم الإشارة إليها، مفصولة عن النص بخط أفقي رفيع وقصير على الجانب الأيسر. علامة الحاشية السفلية نفسها مصنوعة بالأرقام العربية مع قوسين، ويُسمح بتعيين الحواشي السفلية بعلامات نجمية بدلاً من الأرقام، ولكن لا تستخدم أكثر من أربع علامات نجمية. يجب أن يكون ترقيم الحواشي السفلية منفصلاً لكل صفحة.
عند التسجيل قائمة الأدب المستخدم ويجب أيضًا مراعاة عدد من القواعد. يتم وضع قوانين الاتحاد الروسي في بداية القائمة، ثم بقية الأدبيات حسب الترتيب الأبجدي.
يجب أن تتضمن المعلومات المتعلقة بالأدبيات التعليمية والمنهجية والمعيارية اللقب والأحرف الأولى للمؤلف أو المؤلفين، وعنوان الكتاب (بدون علامتي الاقتباس)، ومكان النشر، ودار النشر، وسنة النشر (بدون عبارة "السنة")، والرقم من الصفحات. على سبيل المثال -بيلييف إي.إي.، زينوفييف يو.في. تدقيق الطاقة لإعداد جواز سفر الطاقة: دليل تدريبي. - رامنسكوي: IPK TEK، 2012- 52 ص.
فالنقل عن المؤلف لا يتم إلا من عمله. في حالة عدم توفر المصدر، يجوز استخدام اقتباس من المؤلف المنشور في أي مطبوعة، يسبق الإشارة الببليوغرافية للمصدر بعبارة "نقلا عن...". في حالة استخدام مادة خاصة بشخص آخر دون الرجوع إلى المؤلف والمصدر، لا يجوز الدفاع عن عمل المقرر من قبل المراجع.
يقوم الطالب بوضع العمل المكتمل في حسابه الشخصي، حيث يتم تسجيله وتقديمه إلى المعلم للمراجعة.عند تقييم العمل يؤخذ محتواه بعين الاعتبار،الملاءمة ودرجة الاستقلال والأصالةقوة الاستنتاجات والمقترحات، ونوعية استخدامهامادة. يقوم المعلم بفحص العمل، ويصادق على الطالب مسبقًا ويوصي به للدفاع. في حالة وجود تعليقات، يقوم المعلم بإرسال المشروع للمراجعة. إذا كانت النتيجة إيجابية، بعد التدقيق في العمل يحدد المعلم موعداً للدفاع.
بالنسبة للدفاع، يقدم الطالب عملاً مطبوعًا ومذكرة توضيحية ومادة توضيحية على شكل عرض تقديمي ومواد فيديو وصوت وتقرير مصور ومسودة وثائق تنظيمية وما إلى ذلك. أثناء عملية الدفاع، يكشف الطالب عن محتوى العمل المنجز، ويحلل النتائج التي تم الحصول عليها ويستخلص الاستنتاجات المناسبة.
يتم تنظيم الشهادة النهائية للمستمع بشكل عام أمام اللجنة. إذا كان من المستحيل الوصول إلى الموقع التعليمي للدفاع، فيمكن تنظيمه بتنسيق ندوة عبر الإنترنت. تتم مناقشة الأحداث التي يقترحها المستمعون في إطار مائدة مستديرة.
